Este Grupo de Trabalho propõe-se como um espaço aberto à discussão e socialização de pesquisas, práticas educativas e experiências interdisciplinares que dialoguem com temas transversais no campo da História, da Educação, das Ciências Humanas e Sociais. Compreendendo os temas transversais como eixos estruturantes do currículo e da formação cidadã – tais como direitos humanos, diversidade cultural, relações étnico-raciais, gênero e sexualidade, meio ambiente, saúde, ética e cidadania – o GT acolhe contribuições que reflitam sobre seus desdobramentos teóricos, políticos e pedagógicos nos diferentes níveis e modalidades de ensino. São bem-vindas análises que articulem práticas escolares e não escolares, saberes populares e acadêmicos, bem como abordagens críticas que problematizem as desigualdades sociais, os discursos hegemônicos e os processos de resistência e transformação social. O GT valoriza abordagens interdisciplinares e metodologias inovadoras que contribuam para a construção de uma educação emancipadora, democrática e comprometida com a justiça social.