XXIII SEINPE e I FICTEA - Anais

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia - 23

A HISTÓRIA DO MOVIMENTO SINDICAL DO AMAZONAS REPRESENTADO PELA ASPROM

Ana Giovanna High Rebelo Costa , Arminda Rachel Botelho Mourão

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Educação; Movimento sindical; Sindicato dos Professores e Pedagogos de Manaus (ASPROM - SINDICAL); Políticas educacionais

A matemática no contexto da vida do homem do campo

Altacir de Souza Neto , Daniel Souza da Costa , Danielly da Silva Alves , Edicarlos Sena da Costa , Kauã Amorim da Costa

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Escola do Campo Matemática Plantações

As belezas naturais de Manacapuru

KEILA LEITE SANTANA

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Manacapuru amazônica Turismo

AS REFORMAS DA REFORMA: ANÁLISE DAS ALTERAÇÕES RECENTES NO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS

Maria Simone Ribeiro da Silva Cruz , Maria Fernanda Silva Bezerra , Nádia Maciel Falcão

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Ensino Médio; Reformas Educacionais; Ensino Médio Amazonense

Brincar como preparação para a vida adulta: uma revisão sistemática sobre o papel das atividades lúdicas no desenvolvimento cognitivo e motor

João Luiz da Costa Barros , Vitoria Fernanda Souza Leite

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia brincar infância desenvolvimento motor e cognitivo.

Brincar como preparação para a vida adulta: uma revisão sistemática sobre o papel das atividades lúdicas no desenvolvimento cognitivo e motor

João Luiz da Costa Barros , Vitoria Fernanda Souza Leite

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia brincar infância desenvolvimento motor e cognitivo.

CULTURA EM MOVIMENTO: VALORIZANDO AS TRADIÇÕES E IDENTIDADES DA NOSSA CIDADE

ALESSANDRA MEDEIROS DA SILVA , CAUANE JOSEFA FERREIRA DE ARAÚJO

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Cultura local. Manacapuru. Tradições.

CULTURA EM MOVIMENTO: VALORIZANDO AS TRADIÇÕES E IDENTIDADES DO NOSSO MUNICÍPIO

ALESSANDRA MEDEIROS DA SILVA , CAUANE JOSEFA FERREIRA DE ARAÚJO

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Cultura local. Manacapuru. Tradições

CULTURA EM MOVIMENTO: VALORIZANDO AS TRADIÇÕES E IDENTIDADES DO NOSSO MUNICÍPIO

ALESSANDRA MEDEIROS DA SILVA , CAUANE JOSEFA FERREIRA DE ARAÚJO

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Cultura. Manacapuru. Tradições.

Educação das relações étnicos-raciais nos periódicos científicos da área de educação.

Fabiane Maia Garcia , Julia Sakamoto Sousa

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Educação das relações étnico-raciais; Lei 10.639/03; diversidade; antirracismo; formação docente; políticas educacionais; práticas pedagógicas.

Educação Infantil em disputa: o debate em torno das concepções de infância e avaliação no Brasil

Camila Ferreira da Silva , CAROLINE OLIVEIRA DA SILVA

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Avaliação; Educação infantil; Documentos.

EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIA: MULHERES E LUTA DE CLASSES NO JORNAL “MULHERIO” (1981-1988)

Klissya de Souza e Souza , Vanessa Miranda

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Educação cultura ciência movimento de mulheres luta de classes.

Estágio supervisionado: um relato de experiência em gestão escolar híbrido e o conflito entre teoria e prática

Arminda Rachel Botelho Mourão , Vanessa Fernandes Miranda , William de Farias Barros

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Gestão Escolar Relato de Experiência Covid-19.

Estágio supervisionado: um relato de experiência em gestão escolar híbrido e o conflito entre teoria e prática

Arminda Rachel Botelho Mourão , Vanessa Fernandes Miranda , William de Farias Barros

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Gestão Escolar Relato de Experiência Covid-19.

ESTUDANTES MIGRANTES E A FORMAÇÃO DE TURMAS MULTICULTURAIS: DESAFIOS DOCENTES FRENTE À INTERCULTURALIDADE NO ENSINO

Karen Juliana Ribeiro da Silva , Sergio Luiz Lopes

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Interculturalidade. Educação Inclusiva. Multiculturalismo.

INVENCIONICES POÉTICAS PARA PROMOVER ENCONTROS DAS CRIANÇAS COM A ARTE LITERÁRIA

ALINE JANELL DE ANDRADE BARROSO MORAES - SEMED-MANAUS , CARLOS HUMBERTO ALVES CORRÊA - Universidade Federal do Amazonas , JOCICLEIA SOUZA PRINTES - Universidade do Estado do Amazonas- UEA

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Literatura; Infância; Poesia; Escola.

JORNAL DA CIÊNCIA: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM HUMAITÁ/AM

Janeide Lima Alecrim , Matheus Lucas Maciel Leal

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Periódicos; Ciência; Escola; Amazônia

Projeto Música na Escola - "A Música e Eu - Mestre Chico"

Adilson Ferreira de Souza , Altair Santos de Souza , Cauê de Oliveira Pereira , Michaele Perdigão Lacerda , Nicolas Ribeiro Rodrigues

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Música Arte Educação do Campo

SISTEMA DE COMPOSTAGEM E RECICLAGEM PARA REDUÇÃO DA QUEIMA DE LIXO

Suelem dos Saantos Aguiar , Suziane Nunes da Silva

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Resídous Preservação e Conscientização

SISTEMA DE COMPOSTAGEM E RECICLAGEM PARA REDUÇÃO DA QUEIMA DE LIXO

Suelem dos Saantos Aguiar , Suziane Nunes da Silva

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Resídous Preservação e Conscientização

Tipos e tipologias dos espaços de aprendizagem nos PPCs das licenciaturas de Universidades Federais da região norte

Juliana Johnson Lima

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Palavras-chave: Pedagogia; Formação de Professores; Universidades Públicas; Região Norte; Políticas Educacionais.

UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAM E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Camila Ferreira da Silva , Priscila Thayane de Carvalho Silva

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Educação das Relações Étnico Raciais; Currículo; Formação

“Sob as lentes da fé”: a produção de um vídeo documentário como estratégia pedagógica no combate à intolerância religiosa na Escola Estadual Adalberto Valle, no Morro da Liberdade (Manaus-AM)

Patrícia de Souza Oliveira

I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia Cidadania Intolerância religiosa Documentário.

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I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão