8º CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR - SUBMISSÃO TRABALHOS ACADÊMICOS - Anais

Pedagogia - 16

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Beatriz Silva das Neves Ribeiro , Maria Elena Mangiolardo Mariño

Pedagogia Musica; Aprendizagem; Educação Infantil.

A CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DO PEDAGOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE

Agnes Cristina do Prado Lovatto , Daniele dos Santos Andrade , Elisangela Cristiane Martins Silva , Maria Elena Mangiolardo Marinõ

Pedagogia Capacitação tecnológica; Pedagogo; Trabalho Docente

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria Elena Magiolardo Mariño , Ana Carolina de Lima Alves

Pedagogia Lúdico; Ensino Fundamental; Aprendizagem; Desenvolvimento Integral

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: OS OBSTÁCULOS DA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Eluane Ramos Machado Lopes , Sebastiana de Fátima Gomes

Pedagogia Educação Étnico-Racial Educação Infantil Competências Socioemocionais

JOGOS SIMBÓLICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NO MATERNAL

Edilaine de Oliveira Lima , Francislaine Cordeiro de Souza Oliveira , Marcilene Bandeira de Moura , Renata Biem Henrique

Pedagogia Jogos Simbólicos; Ensino; Aprendizagem; Desafios.

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS

Juliana Cristina de Lima , Patrícia Moreira de Novaes

Pedagogia Crianças; Lúdico; Aprendizagem; Brincadeira.

O PAPEL DO BRINCAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria Helena Mangiolardo Mariño , Regiane Prado Oliveira

Pedagogia Jogos; Brincar; Ensino; Aprendizagem.

MÚSICA E EDUCAÇÃO EMOCIONAL: UMA FERRAMENTA PARA EXPLORAR E DESENVOLVER A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DAS CRIANÇAS

Maria Cristina de Souza Celso , Maria Elena Mangiolardo Mariño

Pedagogia Música; Educação Infantil; Inteligência Emocional.

ATIVIDADES LÚDICAS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO FUNDAMENTAL

Erica Mithie Nose , Maria Elena Mangiolardo Mariño , Raquel Lopes Zambelli

Pedagogia Inteligência Artificial; Atividades Lúdicas; Ensino Fundamental.

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO DAS UNIDADES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Daiane de Lima Costa Fernandes , Maria Elena Mangiolardo Mariño , Talita Avelino Sabino

Pedagogia Transtorno do Espectro Autista; Inclusão Escolar; Educação Infantil.

A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES MONITORES NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS

Letícia Luquetti Francisco , Vinicius Iuri de Menezes

Pedagogia Inclusão Escolar; Professores Monitores; Educação Especial; Educação Inclusiva.

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Luana Siqueira de Alencar , Renata Biem Henrique

Pedagogia Brincadeiras; Educação Infantil; Conhecimento Lúdico; Habilidades Cognitivas.

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FACILITADORA DE INTEGRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Grazieli dos Santos Rocha , Kelly Cristina de Souza Soares

Pedagogia Educação-Fisíca; Educação Inclusiva; Deficiência Intelectual.

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Daniele Maria Feliciano , Elisangela de Oliveira

Pedagogia Música; Ferramentas; Aprendizagem; Primeira Infância.

O PAPEL DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Eduardo Silva Benetti , Elaine da Silva Valverde Macedo , Maria Claudia Pellegrine Martins

Pedagogia Afetividade; Criança; Desenvolvimento; Educação Infantil.

IMPACTO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Bruna Aparecida Miguel Silva , Marcela Priscila Pereira , Maria Elena Mangiolardo Mariño

Pedagogia Jogos Pedagógicos; Aprendizado; Educação Infantil.

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Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza