XII Congresso Internacional em Tecnologia e Organização da Informação - Anais

Educação, Competências e Profissão - 19

A Mediação da Informação e a Competência Informacional na Pesquisa de Jurisprudência na biblioteca virtual RT

Jucyara da Silva Rodrigues

Educação, Competências e Profissão Competência informacional; Mediação da informação; Jurisprudência; Biblioteca Virtual RT; Ensino jurídico.

ALFABETIZAÇÃO ALGORÍTMICA E MEDIAÇÃO CRÍTICA EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS DIANTE DA IA GENERATIVA

Maria Imaculada Da Conceição

Educação, Competências e Profissão Alfabetização algorítmica. Mediação crítica. Bibliotecas universitárias.

AURA-T como infraestrutura informacional para teletriagem orientativa em neurodesenvolvimento: uma análise quadripolar entre dados, teoria e governança

Felipe Caelles-Fraccaroli , Gabriel Felipe Cotta Cirino , José Maria Monteiro Júnior , Julia Suniga-Gonçalves

Educação, Competências e Profissão Ciência da Informação; Neurodiversidade; Teletriagem; Governança de dados; Neuroética; AURA-T.

Autograder com IA: feedback automatizado em ambientes de aprendizagem ativa

Elisângela Cristina Aganette , Frederico Cesar Mafra Pereira , Rommel Vieira Carneiro

Educação, Competências e Profissão Inteligência Artificial Feedback Automatizado Educação Baseada em Compe-tências Metodologias Ativas Autograder

BRUNA AI COMO CASO APLICADO DE GOVERNANÇA INFORMACIONAL NEUROÉTICA EM INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS PARA NEURODIVERSIDADE

Ana Elisa Duarte de Medeiros , Gabriel Felipe Cotta Cirino , Gabriel Tonello de Souza , João Pedro Tonello de Souza , Julia Suniga-Gonçalves

Educação, Competências e Profissão Neuroética; Inteligência artificial; Neurodiversidade; Governança informacional; Proteção infantil.

Competências Informacionais em Saúde na Formação de Enfermeiros

Anderson José Raimundo , Douglas Markonne de Souza Santos

Educação, Competências e Profissão Competência em Informação Enfermagem Saúde Digital

Extensão Universitária: metodologias ativas na Gestão do Conhecimento

Larissa de Mello Lima , Mariana da Silva Caprioli

Educação, Competências e Profissão Extensão Universitária; Gestão do Conhecimento Revisão Crítica de Literatura

Gamificação como estratégia de avaliação no ensino superior: uma experiência na disciplina de Gestão da Informação e do Conhecimento

Sergio de Castro Martins

Educação, Competências e Profissão Avaliação da aprendizagem Tecnologias educacionais Ensino superior Gestão da Informação

Gênero e Organização da Informação Científica: uma análise bibliométrica da participação feminina no Brasil

Monique Santiago , Patrícia Mascarenhas , Thiago Magela Rodrigues Dias

Educação, Competências e Profissão Mulheres na ciência Bibliometria Organização da informação científica Plata-forma Lattes Gênero e ciência

Gestão da Qualidade no Planejamento Escolar: A Aplicação da Ferramenta 5w2h no Contexto Educacional

Adriana Michela Cardoso Packer , Daniela Aparecida Walcanaia , Joe Arnaldo Villena Del Carpio , Vanessa Marie Salm

Educação, Competências e Profissão Gestão escolar; Planejamento; 5W2H; Qualidade; Educação.

Inclusão digital para mulheres: mapeamento das produções na BRAPCI

Adriana Rosecler Alcará , Ana Maria Mendes Miranda , Francisco Paletta , Giovana Satie Kawabata , Viviane Kaori Watanabe

Educação, Competências e Profissão Inclusão digital. Mulheres. BRAPCI

MAMOR COMO MATRIZ INFORMACIONAL NEUROÉTICA PARA OS PRIMEIROS 1.000 DIAS: CUIDADO RESPONSIVO, HÁBITOS DIGITAIS E APOIO À DECISÃO HUMANA

Bruna Caroline Castro Silva , Bruna Pereira Brito , Gabriel Felipe Cotta Cirino , Julia Suniga-Gonçalves , Lúcio Descler Lima Bichir , Marina Teixeira Rosalem

Educação, Competências e Profissão Primeiros 1.000 dias; Neurodesenvolvimento; Ciência da Informação; Neuroética; Cuidado responsivo.

MAP-DI COMO INFRAESTRUTURA INFORMACIONAL LONGITUDINAL PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO, TELETRIAGEM ORIENTATIVA E GOVERNANÇA NEUROÉTICA DE REGISTROS PEDAGÓGICOS

Bruna Pereira Brito , Gabriel Felipe Cotta Cirino , Jessica Pereira da Silva , Julia Suniga-Gonçalves

Educação, Competências e Profissão Ciência da Informação; Educação Inclusiva; Teletriagem Orientativa; Neuroética; Documentação Pedagógica.

Maternidade e Produção Científica: impactos na trajetória de pesquisadoras da Engenharia no Brasil

Maíra Almeida , Patrícia Mascarenhas , Thiago Magela Rodrigues Dias

Educação, Competências e Profissão Gênero e ciência Maternidade Produção científica Engenharia Bibliometria Plataforma Lattes

O RITO DO TRIBUNAL DO JÚRI COMO ARENA ANDRAGÓGICA: UM JOGO SÉRIO (SERIOUS GAME) NO ENSINO DO PROCESSO PENAL

Karen Lopes de Freitas , Leandro Bezerra Aguiar Ferreira

Educação, Competências e Profissão Jogo Sério; Círculo Mágico; Tribunal do Júri; Aprendizagem Ativa; Direito Processual Penal

PARA ALÉM DO QI: GIFT-SD COMO INFRAESTRUTURA INFORMACIONAL PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E DUPLA EXCEPCIONALIDADE

Bruna Caroline Castro Silva , Gabriel Felipe Cotta Cirino , Gabriel Tonello de Souza , João Pedro Tonello de Souza , Vinícius Galhardo Hayashi

Educação, Competências e Profissão Altas habilidades/superdotação; Dupla excepcionalidade; Teleneuropsicologia; Ciência da Informação; Governança de dados.

Práticas Informacionais no Trabalho Híbrido: Fratura da Paisagem Informacional, Sensemaking e Trabalho de Configuração

Eric Ferreira dos Santos , Francisco Paletta

Educação, Competências e Profissão Práticas Informacionais Trabalho Híbrido Sociomaterialidade Sensema-king Paisagens Informacionais

Práticas Informacionais no Trabalho: uma revisão visual a partir do Connected Papers

Eric Ferreira dos Santos , Francisco Paletta

Educação, Competências e Profissão práticas informacionais no trabalho alfabetização informacional sistemas informados revisão visual Connected Papers.

Transformação Digital e Multiletramentos na Educação

Caroline Barbosa Silvério , Elizabeth Cristina Müller Camatta

Educação, Competências e Profissão transformação digital; educação patrimonial; formação docente

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