II Mostra das Ações do PIBID UFPE CAA - Anais

Processo de Ensino e Aprendizagem - 24

A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS E EXPERIMENTAIS

Bruno César da Silva Alves , Débora de Oliveira Cavalcante , Heydson Henrique Brito da Silva , Jefferson Stênio Gonçalves Bezerra

A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O CONTEXTO DO PIBID NA ETE NELSON BARBALHO, CARUARU-PE

Eduardo José Serafim dos Santos , Heydson Henrique Brito da Silva , Jakellyne Cantilino da Silva , Jefferson Stênio Gonçalves Bezerra , Macilio Serafim de Lima

Processo de Ensino e Aprendizagem Palavras-chave: Ensino de Física; Experimentação; Materiais de baixo custo; Metodologias ativas; Formação docente.

A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DE INTEVENÇÃO PARA O CONTEXTO DO PIBID NA ETE NELSON BARBALHO, CARUARU-PE

Heydson Henrique Brito da Silva , Jakellyne Cantilino da Silva , Jefferson Stênio Gonçalves Bezerra

Processo de Ensino e Aprendizagem Palavras-chave: Ensino de Física; Experimentação; Materiais de baixo custo; Metodologias ativas; Formação docente.

A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS EM QUÍMICA: UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS LÚDICO- PEDAGÓGICAS PARA O ENSINODE QUÍMICA NA ESCOLA EREM PIO XII

Luana Cristina Oliveira da Silva , Paulo Diego da Silva Correia , Renato Alves de Lima , Roberto Araújo Sá , Wellyson Vitor Monteiro Silva

Processo de Ensino e Aprendizagem Aprendizagem Jogos didáticos PIBID Química Vygotsky.

A TEMÁTICA DE ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ENFOQUE CTS EM UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE BEZERROS – PE

Felipe Henrique da Silva , Jessica Bruna dos Santos Torres , José Ayron Lira dos Anjos , Luana Paes Lopes , Stterferson Emanoel da Silva , Vanessa Ferreira de Lima

Processo de Ensino e Aprendizagem Alimentos ultraprocessados enfoque CTS ensino de Química

AÇÕES DO PIBID FÍSICA / CAA VIVENCIADAS COM ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DA EREM NICANOR SOUTO MAIOR

Allan Johnes ferreira de Almeida , Carlos Wellerson da Silva Ferreira , Givanildo José Leite , Patrícia Pereira de Mereles , Yrla Clécia de Queirós Araújo

Processo de Ensino e Aprendizagem Física Ensino Experiências

ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID

Alan Raniel Barbosa Rocha , Eduarda Ramos Barbosa , José Ayron Lira dos Anjos , Robson Givaldo da Silva , Rodrigo Soares Leandro de Lucena , Thathawanna Tenório Aires

Processo de Ensino e Aprendizagem ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPLORANDO O LÚDICO E EXPERIMENTAÇÃO SIMPLES

Andrielle Cecília da Silva , Artur Vinícius José Mendes , José Roberto da Silva Filho , Maria Mickaely Bezerra Chagas , Maria Rayssa da Silva , Roberto Araújo de Sá

Processo de Ensino e Aprendizagem Educação ambiental Produção de repelente Atividades investigativas Ludicidade Ensino médio.

CIÊNCIA QUE VOA: OFICINA DE FOGUETES COM ÁGUA

Stterferson Emanoel da Silva

Processo de Ensino e Aprendizagem Formação de professores Química Física Matemática

COLORINDO SABERES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID SOBRE QUÍMICA DOS CORANTES, POLUIÇÃO E ARTE

Andrielle Cecília da Silva , Deysiane Maria Tavares da Silva , Gabriel João da Silva , Leonardo Fernando de Lemos Schuler , Luis Felipe Cabral Santos , Roberto Araújo Sá

Processo de Ensino e Aprendizagem Química Corantes Arte PIBID Ensino da Química Educação.

Despertando o Interesse pela Física: Ações do PIBID no Ensino Médio da EREM Nicanor Souto Maior

Allan Johnes Ferreira de Almeida , Carlos Vinicius de Melo Rodrigues , Heydson Henrique Brito da Silva , Maria Eduarda Espindola da Silva , Sarah Raquel Neves Silva , William Diego José dos Santos Mota

Processo de Ensino e Aprendizagem Aprendizagem Participação Ativa PIBID Ações.

EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE ELETRICIDADE NO PIBID: ATIVIDADES COM CIRCUITOS SIMULADOS E EXPERIMENTAIS

Felipe de Oliveira Rodrigues da Silva , Jefferson Stênio Gonçalves Bezerra , Levi Severino de Sousa , Wandisson Neres Bezerra

Processo de Ensino e Aprendizagem experimentação eletricidade ensino inclusão.

Experimentação interdisciplinar no ensino de Ciências: Montagem de uma pilha de baixo custo

Alessandro Bruno de Sousa Dias , Edivan Inácio da Silva Cunha Junior , Évani Daniela Santos , Izamara Gabryelle Cordeiro da Silva , José Ayron Lira dos Anjos , Leticia Santos Martins da Silva

Processo de Ensino e Aprendizagem experimentação interdisciplinaridade ciências ensino médio.

Explorando Ângulos com Jogos: Uma Vivência Docente no Contexto do PIBID

Adriani Debora Moraes Cardoso , Carlos Roberto da Silva Neto , Inglid Teixeira da Silva , Jonas Neves da Silva , José Eduardo Rodrigues Beserra

Processo de Ensino e Aprendizagem Ângulos jogo metodologia PIBID experiência.

Feira de Ciências como Estratégia de Aprendizagem Ativa no Ensino Médio: relato de experiência do PIBID em uma escola pública de Caruaru-PE

Allan Johnes Ferreira de Almeida , Carlos Vinicius de Melo Rodrigues , Givanildo José Leite , Heydson Henrique Brito da Silva , Patrícia Pereira de Merelles , Sarah Raquel Neves Silva

Processo de Ensino e Aprendizagem Ensino de Física Metodologias Ativas Feira de Ciências Aprendizagem Significativa Experimentos didáticos.

INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE PROBABILIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID-MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Higor Lima Oliveira , Inglid Teixeira da Silva , Jonas Domingos Sales de Sousa , Sara Laís Moura Pereira , Sérgio Vinícius de Lima

Processo de Ensino e Aprendizagem Jogo de Probabilidade Aprendizagem Lúdica Metodologia Ativa Ensino da Matemática Resolução de Problemas.

INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE PROBABILIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID-MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Higor Lima Oliveira , Inglid Teixeira da Silva , Jonas Domingos Sales de Sousa , Sara Laís Moura Pereira , Sérgio Vinícius de Lima

Processo de Ensino e Aprendizagem Jogo de Probabilidade Aprendizagem Lúdica Metodologia Ativa Ensino da Matemática Resolução de Problemas

INVESTIGANDO O SABER - FAZER DO ESTUDANTE NO CAMPO DA FUNÇÃO AFIM: um estudo do desenvolvimento da organização praxeológica do estudante a partir de um recurso manipulável

Anderson Euclides da Silva , Cristiane de Arimatéa Rocha , José Pedro da Silva , Lidiane Pereira de Carvalho , Maria Bianca Bezerra , William Rodrigues dos Santos

Processo de Ensino e Aprendizagem Função Afim Recursos Experimento Teoria Antropológica do Didático.

O LANÇAMENTO DE FOGUETES COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Felipe Henrique da Silva , Gessika Gabrielly dos Santos Silva , Jéssica Bruna dos Santos Torres , José Wellerson da Silva , Stterferson Emanoel da Silva , Vanessa Ferreira de Lima

Processo de Ensino e Aprendizagem Interdisciplinaridade ensino de química lançamento de foguetes.

O USO DE CORDÉIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA ABORDAGEM DO EFEITO JOULE: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID INTERDISCIPLINAR.

Alessandro Bruno de Sousa Dias. , Claudeli Gonçalves Dias. , Geisa Alves da Silva. , Luana Diovana da Silva Viana. , Maria Fernanda Mendonça de Melo. , Maria Geovana Rodrigues Ceciliano.

Processo de Ensino e Aprendizagem Ensino de Física Efeito Joule Literatura de cordel PIBID Aprendizagem significativa.

Oficina para construção de experimentos didáticos em Física usando materiais simples e de baixo custo

Allan Johnes Ferreira de Almeida , Heydson Henrique Brito da Silva , Jefferson Stênio Gonçalves Bezerra

Processo de Ensino e Aprendizagem Experimentação em Física materiais simples metodologias alternativas PIBID Física

Patrimônio Material e Imaterial

João Pedro Miranda da Silva Gomes

Processo de Ensino e Aprendizagem Patrimônio Vocábulos Povo Pipipã

Vivências docentes em formação: Um relato das atividades do PIBID em uma escola pública de Santa Cruz do Capibaribe

Ana Carolyna Tavares da Silva , Andressa Maisa Sobral da Silva , Maria Betânia da Silva Torres , Mariana Leôncio Bertino Cabral , Roberto Araújo Sá , Ruan Kaick Florêncio Silva

Processo de Ensino e Aprendizagem PIBID Docência Ensino de Química e Experimentação

VYGOTSKY E A TEORIA DO HISTORICO-CULTURAL: DESAFIOS E LIMITAÇÕES CULTURAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA QUÍMICA

ADEMIR CICERO RAMOS MELO JUNIOR , ANA BEATRIZ COSTA DA SILVA , ANA LIVIA ARAUJO OLIVEIRA , NATÁLIA NUNES DOS SANTOS TORRES , RENATO ALVES DE LIMA , ROBERTO ARAÚJO SÁ

Processo de Ensino e Aprendizagem Química Vygotsky Histórico-cultural Zona de Desenvolvimento Proximal Ensino-aprendizagem

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ISBN 978-65-01-82059-0

Processo de Ensino e Aprendizagem
Políticas Públicas e Identidade Docente
Política Educacional, avaliação e currículo
Educação, diversidade e interculturalidade
Educação, Linguagens, Tecnologias e valores
Cidadania, Direitos Humanos e Inclusão Social
Alfabetização e Letramentos
Formação Inicial e Continuada de Professores

Área temática - 34 resultados

Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza