I Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019 - Anais

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura - 41

INTERAÇÃO E AUTONOMIA: O TRABALHO COM NARRATIVAS FANTÁSTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA

Maria Eduarda Paiva de Araújo , Nathália Gomes de Almeida

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Fantástico; Construtivismo; PIBID.

Residência Pedagógica: Do Ensino à Prática Reflexiva

Edna Maria Alencar de Sá , Eliane Alves Gonçalves , Maria da Penha Luz da Gama , Patrícia Ferreira Alves

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Residência Pedagógica; Gênero Crônica; Ensino;

O Diário de Leitura Como um Caminho Possível Para a Formação de Leitores Ativos e Reflexivos

Balbina Maria da Silva Soares , Edna Maria Alencar de Sá , Maria da Penha Luz da Gama , Victor Murilo Santos Pereira

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Gênero Textual; Diário de Leitura; Diário Coletivo

O Diário de Leituras Como um Caminho Possível Para a Formação de Leitores Ativos e Reflexivos

Balbina Maria da Silva Soares , Victor Murilo Santos Pereira

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Gênero Textual; Diário de Leitura; Diário Coletivo

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS

Edna Maria Alencar de Sá , Laílla Geohana dos Santos Almeida , Roberta de Macedo Rodrigues , Taís Roberta Pereira de Souza Canto

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Residência Pedagógica Formação Teoria e Prática

EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ANTÔNIO PADILHA EM PETROLINA – PE: UMA PRÁTICA COM A LITERATURA DE CORDEL

GLEICIANNE DA COSTA SILVA , LUCIANA MARIA DA CONCEIÇÃO CALADO , MERIÂNGELA SALES RODRIGUES , NEMORA BEATRIZ SILVA DIAS

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Literatura de Cordel; Residência Pedagógica; Sequência Didática.

A EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO DIGITAL MEME EM UM TURMA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Edna Maria Alencar de Sá , Iandra Aryel Gomes Brito , Mariana Lima Sobreira , Nelcirlene de Melo Rodrigues

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Meme Gênero Digital Ensino Fundamental

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A PRÁTICA DAS LEIS Nº 10.639, DE 9 DE JANEIRO DE 2003 E LEI Nº 11.645, DE 10 DE MARÇO DE 2008 NA REDE PÚBLICA DE ENSINO

Joice Mariane Andrade Cruz Borba , José Jacinto dos Santos Filho , Wilka Lima de Oliveira

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Regência Ensino Médio BNCC Sociocultural.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO DE LETRAMENTO NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA COM OS ALUNOS DOS ANOS FINAIS.

Ítala Maria Andrade Ramos da Paz , Jair Vieira de Andrade Junior

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Leitura; Letramento Literário; Projeto de Letramento; Relato de Experiência; Texto.

O Diário de Leitura como instrumento de análise

Edna Maria Alencar de Sá , Emanuel Victor Genovez , Geovana Micaelly Rodrigues dos Santos , Ludmilla Santos Barboza

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Diário de leitura gênero textual interpretação

O LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DO GÊNERO CRÔNICA : relato de experiência em uma turma do Ensino Fundamental

Edna Maria Alencar de Sá , Kleberson Saraiva dos Santos , Milena de Araújo Costa , Neusa Nogueira Alves da Cruz

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Crônica; Letramento literário; residência pedagógica.

A LITERATURA ALÉM DO COMPONENTE CURRICULAR: O CORDEL COMO ELEMENTO DE ESTUDOS LITERÁRIOS, LINGUÍSTICOS E SOCIAIS

Ana Luiza Oliveira do Nascimento , Edna Maria Alencar de Sá , Everaldo de Almeida Cavalcanti Filho , Joyce Martins de Sá Santos

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Linguagem Cordel Literatura popular

EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO DIGITAL MEME NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PÚBLICA

Beatriz Godoi Nunes , Dayane Rafaela Pereira Coelho , Edna Maria Alencar de Sá , Jefferson Felippe do Vale Santos

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Meme Residência Pedagógica Educação.

PROJETO DE LETRAMENTO: O USO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM AS TURMAS DOS ANOS FINAIS DA ESCOLA MUNICIPAL DOM MOTA.

Beatriz Muniz Batista dos Santos , Jeldman Dervlyn Batista Coutinho de Melo

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Lúdico interação aprendizagem

A LITERATURA FOLCLÓRICA: O USO DE LENDAS COMO INSTRUMENTO DE INTELECÇÃO DE PRÁTICAS SOCIAIS

Maria Eduarda Vieira de Souza , Willian Felipe Dias da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Literatura folclórica; Ludicidade; Ensino funcional.

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA PRÁXIS EDUCATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Geizeanne Keilla Ferreira , Jailson Ferreira da Silva , Maria Luiza Bezerra , Valdeli Eulália Nunes

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura CONTAÇÃO DE HISTÓRIA ESCRITA LEITURA

OS TIPOS DE LEITURA COMO DIFERENCIAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Amanda Rayssa Santiago , Iara Maria Silva Dos Santos

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Leitura; Língua Portuguesa; PIBID; Interacionismo.

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: USO DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 2°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Max Andrey de Souza Costa , Neuracy dos Santos Balbino , Rebeka Vieira da SiIlva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Aprendizagem significativa; Educação; Literatura.

PROJETO DE LETRAMENTO: O USO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM AS TURMAS DOS ANOS FINAIS DA ESCOLA MUNICIPAL DOM MOTA.

BEATRIZ MUNIZ BATISTA DOS SANTOS

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Lúdico Interação Aprendizagem.

Contribuição da Contação de histórias na formação de leitores no processo de alfabetização e letramento no 2 ano do ensino fundamental

Brena Parente De Carvalho Pires, Isabel Bernardo Pereira , Maria Luiza Bezerra , Mary Angela de Sousa Bezerra

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Leitura História Letramento

REFORÇO LITERÁRIO: TRABALHANDO CLÁSSICOS ATRAVÉS DO LETRAMENTO LITERÁRIO

Erica Raniere Barros de Santana , Greyson Davi Silva Sousa

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Letramento Literário Texto Literatura Reforço

JOGOS NA EDUCAÇÃO: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA E INTERATIVA DE ENSINAR

Beatriz de Melo Miranda , Laila Thainá da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Jogos; Português; Anos Finais

CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Brena Parente de Carvalho Pires, Isabel Bernardo Pereira , Maria Luiza Bezerra, Mary Angela de Sousa Bezerra

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura : LEITURA; HISTÓRIA; LETRAMENTO;

INTERAÇÃO E AUTONOMIA: O TRABALHO COM NARRATIVAS FANTÁSTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA

Maria Eduarda Paiva de Araújo , Nathália Gomes de Almeida

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Fantástico; Construtivismo; PIBID.

PROJETO DE LETRAMENTO: UMA ADAPTAÇÃO DE GÊNERO TEXTUAL

JENIFFER SOARES DE ALBUQUERQUE , JOSÉ ALDO MONTEIRO FILHO

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Letramento; escrita; gênero.

VIVÊNCIA DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Ana Clara Salviano de Almeida , Joice Mariane Andrade Cruz Borba , Lucimara Amorim Oliveira da Silva , Taynara de Oliveira Pessoa

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Experiência. Consciência Negra. Leitura. Participação. Produção.

AS LENDAS FOLCLÓRICAS COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO SOCIAL

Dianne Kamilla Nascimento de Oliveira , Greice Kelly Santana de Miranda

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura : Lendas Letramento Social Aprendizagem.

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA À LUZ DO LETRAMENTO SOCIAL

Hávilla Antônia Vicente da Silva , Natally Barbosa Serafim

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Letramento; Leitura e Escrita; Língua e Inclusão

Sarau Junino - Vivenciando os costumes nordestinos

Delly Lavinia dos Santos Cordeiro , Joseffy Andreia Ramos de Santana

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Sarau Junino Cultura Nordestina

VIVÊNCIAS E LITERATURA: PRÁTICAS DE LEITURA VOLTADAS PARA O 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Leticia Rejane de Oliveira Araújo , Natalí Maria Santiago Ribeiro

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Literatura; Leitura; Letramento

Relato de Experiência acerca do Projeto didático desenvolvido por residentes de língua portuguesa: um olhar para o desempenho dos alunos durante as atividades propostas

Adriele Andrade Lima da Silveira , Maria Eduarda Silva de Oliveira , Maria Izabella Cabral Lupicinio da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Ensino-Aprendizagem; Metodologia Língua Portuguesa

Estratégias de leitura com alunos dos nonos anos da Escola Municipal Joaquim Canuto de Araújo por meio do gênero Lenda

Emilly Clécia Dias de Oliveira , Hortência Gomes Alves de Almeida

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Estratégias de Leitura Lenda Letramento.

OS DESAFIOS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DA GRAMÁTICA EM SALA DE AULA

Diana Maria de Andrade Silva Moura Coutinho , Juliane da Silva Figueirôa , Laiza Beatriz Nascimento de Souza , Maria Eduarda da Silva Lima

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Gramática. Ensino. Aprendizagem.

Práticas da Leitura na Educação Infantil e 1° Ano do Ensino Fundamental

Maria Nívia de Farias , Rhívia Tavares Felipe da Fônseca

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Leitura Lúdico Contação de História.

AUTOBIOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO SOCIAL

Ericson José de Souza , Jobson Jorge da Silva , José Jacinto dos Santos Filho

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Escrita; Autografia; Educação de Jovens e Adultos.

A IMPORTÂNCIA DAS HQS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Iranilda Maria Ribeiro , José Jacinto dos Santos Filho , Sabrina Meyrellis Costa de Araújo

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Histórias em Quadrinhos; Língua Portuguesa; Gêneros Textuais.

Letramento Visual como ferramenta indispensável para a aprendizagem significativa

Diana Maria de Andrade Silva Moura Coutinho , Janeska de Alencar Gomes Silva , José Jacinto dos Santos Filho

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Multimodalidade; Recursos imagético-textuais; Aprendizagem Funcional.

“PARA ALÉM DA GRAMÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA”

Poliana Maria Da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Ensino; Gramática; Estratégias.

TRABALHANDO COM A DIVERSIDADE DE GÊNEROS: RELATO DE MEMÓRIA

Ana Cláudia Andrade de Lira Souza , Iranilda Maria Ribeiro , Maxianne Gomes Rodrigues , Thaysa Helena da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Relato; Memória; Leitura; Escrita

AUTOBIOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO SOCIAL

JOBSON JORGE DA SILVA

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Escrita; Autografia; Educação de Jovens e Adultos.

MUNDO DA LEITURA: CONTE OUTRA VEZ

Alice da Silva Santos , Elisabete Correia da Silva , Maria de Fátima Gomes da Cruz , Tuany Camila Batista da Silva

Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura Literatura Infantil Leitura Contação de história

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Eixo 1 – Inovação Pedagógica
Eixo 2 – Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
Eixo 3 – Ensino/aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática
Eixo 4 - Ensino/aprendizagem de Ciências Humanas
Eixo 5 - Ensino/aprendizagem de Educação Física
Eixo 6 -Ensino/aprendizagem de Línguas e Literatura
Eixo 7 –Gestão Educacional
Eixo 8 – Tecnologias Educacionais
Eixo 9 – Meio Ambiente e Sustentabilidade