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Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores - 42

Perfil dos estudantes do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFSM/UAB

Claudia Magalia da Rosa Gonçalves , Liziany Muller Medeiros

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação do campo; educação a distancia polos uab

PEDAGOGIA FEMINISTA NA DANÇA: O CORPO COMO TERRITÓRIO DE (DES)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE

Aline Kauana Cezar , Silvia da Silva Lopes

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Ensino de Dança Gênero Corpo Pedagogia Feminista.

Ambientalização curricular e formação continuada de professores: perspectivas na formação de atores e redes de EA nos Campos de Cima da Serra/RS

Cassio Hoffmann , Luciele Nardi Comunello , Maria Eduarda Moraes Andrade , Rosmarie Reinehr

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Ambiental. Ambientalização Curricular. Formação Continuada.

Os Efeitos dos Eventos Pedagógicos na Educação do Campo

Érique Elisa Saldanha Teles do Prado

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação no Campo; Eventos Pedagógicos; Formação.

EDUCAÇÃO MUSICAL PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

Daltro Keenan Junior , Isabel Welter da Cruz , Taís Alderette

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação especial Síndrome de Down Musicalização

Dança na Educação Infantil

Jennifer Adane Mór , Kátia Salib Deffaci , Liziane Salvadori Domingues , Natália Martins Gomes , Patricia Wentz de Moraes

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Dança Licenciatura Educação Somática Criança Educação Infantil

A Licenciatura em Artes Visuais em Vídeos Institucionais de Universidades Brasileiras

Carmen Lúcia Capra , Jordana dos Santos Lima , Raphael Junior Almeida Batista

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Licenciatura artes visuais formação docente vídeos institucionais

SER PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE: EVIDÊNCIAS E PERCEPÇÕES DO BEM/ MAL-ESTAR DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CRUZ ALTA.

Elidiane Fogliatto Moreira , Maria da Graça Prediger Da Pieve (orientador)

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Bem/mal-estar docente Fatores Estratégias preventivas Consequências.

A EXPERIÊNCIA DO DESLOCAMENTO ESCOLAR

Ariberto de Farias BAUERMANN FILHO , Carmen Lúcia CAPRA

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Estágio. Artes Visuais. Escola. Deslocamento.

A EXPERIÊNCIA DO DESLOCAMENTO ESCOLAR

Ariberto de Farias BAUERMANN FILHO , Carmen Lúcia CAPRA

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Estágio. Artes Visuais. Escola. Deslocamento.

RECURSOS PEDAGÓGICOS COM MATÉRIAS RECICLÁVEIS: UM OLHAR CONSTRUTIVISTA

Andressa Silva CUNHA , Casseane Andreatta da SILVA , Dalvana do Amaral TOLEDO , Tauana Oliveira CORRÊA

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Construtivismo Recursos Pedagógicos Ludicidade Aprendizagem

O PIBID em Música na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Cristina Rolim Wolffenbüttel , Guilherme da Silva Ramos , Romeu Riffatti , Sita Mara Lopes Sant'Anna

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Musical Música Educação

Academia e afeto: as relações percebidas

Giuliano Souza Andreoli , Rita Paula da Silva Bruço

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Graduação; Dança; Afeto; Singularidade; Docência;

A Inclusão Escolar na Escola e na Formação Inicial Docente: ainda um arremedo?

Ana Luiza de Mello Martins , Arisa Araujo da Luz , Jaíne Greff de Oliveira

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Inclusão Educação Escola

FORMAÇÃO E APTIDÃO : UMA VIA DE MÃO DUPLA

ROBERTA SOLANGE MACIEL LUCAS

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores educação do campo; formação de educadores

FORMAÇÃO DOCENTE E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO

PAULO CESAR COSTA ÁVILA , TAIANE BARCELLOS BRIÃO COLARES

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores LETRAMENTO ACADÊMICO - PRÁTICA DOCENTE - QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

LETRAMENTOS ACADÊMICOS: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Pâmela Sostizzo Camargo , Veronice Camargo da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Letramentos acadêmicos Conhecimento Docência

Os Recursos Educacionais Abertos para o ensino de Matemática e formação continuada dos professores

Laura Benevides Roland , Lisandra da Trindade Alfaro

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Ensino de Matemática Anos Iniciais Recursos Digitais Formação de Professores

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Luciane Sippert , Manuele Ramos Rosa

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores tecnologia ensino e aprendizagem formação docente.

INVESTIGAÇÃO QUANTO À INFRAESTRUTURA E UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DE ALEGRETE

Laura Benevides Roland , Lisandra da Trindade Alfaro

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Tecnologias Digitais. Ensino de Matemática. Professores de Anos Iniciais

Educação do Campo e Feminismo: trabalho realizado na Efasol em prol do empoderamento das estudantes

Claudia Magalia da Rosa Gonçalves , Maria Luiza Tomaz , Monique Aline Arabites

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Feminismo; Educação; Empoderamento.

A Educação Musical na Região de Montenegro/RS: Um Recorte Temporal-histórico a partir das Bandas Instrumentais

Ana Maria Bueno Accorsi , Bruno Felix da Costa Almeida , Cristina Rolim Wolffenbüttel , Vicenzo Sulzbach Motta da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Musical; Bandas Instrumentais; Documentos históricos.

LUGARES PARA CRIAR: EXPERIMENTAÇÕES EM DANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR

Aline da Silva Pinto , Isabella de Oliveira Almeida , Vitória Luara da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Lugares para criar Estágio Supervisionado Ensino Médio Dança no Espaço Escolar Ensino para criação.

O PLANEJAMENTO E AS PRÁTICAS AVALIATIVAS: CONCEPÇÕES DE UMA DOCENTE DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE ALEGRETE, RS

Anna Laura Kerkhoff CRISTOFARI , Ivana Almeida SERPA , Rochele da Silva SANTAIANA

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Planejamento Aprendizagem Docência

EDUCAÇÃO INTEGRAL, TEMPO INTEGRAL E PRÁTICAS INTERSETORIAIS: NOVOS DISPOSITIVOS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA

Anna Laura Kerkhoff CRISTOFARI , Ivana Almeida SERPA , Rochele da Silva SANTAIANA

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Integral Tempo Integral Práticas Intersetoriais

MAIS CEDO NA ESCOLA É O MELHOR? A MATRÍCULA OBRIGATÓRIA DE 4 E 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aline Correa Dorneles Gediel , Lauren Ancina Bastos , Rochele da Silva Santaiana

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Infantil Matricula Obrigatória Pedagogia

MAIS CEDO NA ESCOLA É O MELHOR? A MATRÍCULA OBRIGATÓRIA DE 4 E 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aline Corrêa Dorneles Gediel , Lauren Ancina Bastos

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Infantil Matricula Obrigatória Pedagogia

UTILIZANDO DOS MOMENTOS DE CONFLITO PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO EMOCIONAL EM SALA DE AULA

Cláudia Moscarelli Corral , Miriã Santos de Farias da Rosa

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação emocional Bullying Dramatização Estágio

O POSSÍVEL APROVEITAMENTO DOS SUBTENENTES E SARGENTOS DO EXÉRCITO, POSSUIDORES DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA, COMO DOCENTES DO SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL

MARIO AUGUSTO DE ARAÚJO CANECO

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Conceito Pré-formado; Processo Ensino-aprendizagem; Sistema Colégio Militar do Brasil; Subtenentes e Sargentos do Exército.

O Professor da Educação Básica: formação, práticas e demandas

Ana Maria Bueno Accorsi , Ariel Gonçalves Borges , Magali de Moraes Menti , Sita Mara Lopes Sant'Anna

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Formação de professores; Práticas docentes; Demandas docentes

A Merenda Escolar e a constituição de hábitos alimentares saudáveis de Jovens do Ensino Médio.

Porfirio Eugenio Miranda Siqueira

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Formação Docente Hábitos Alimentares Saudáveis Merenda Escolar

DIMENSÕES ACADÊMICAS: EXTENSÕES DE UM GRUPO DE PESQUISA

Jenifer Martins Rodrigues Ramos , Rafaella Ramos Peraça , Veronice Camargo da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Linguagem integração sujeito comunicação.

“Um sorriso, um olhar, uma escuta é só disso que preciso!”. A realidade escolar e as expectativas de futuro dos jovens contemporâneos.”

Lucia Nunes de Campos Buffleben , Rita Cristine Basso Severo

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Juventude ensino profissionalizante professores Ensino Médio

Juventudes contemporâneas: Tempos escolares e tempos de vida

Franciele Thais Scheuer , Gabriela de Brum Coletto , Karolaine Horback , Rita Cristine Basso Soares Severo

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Espaços e tempos escolares juventudes práticas pedagógicas

Educar para a diversidade

Gabriela de Brum Coletto , Rita Cristine Basso Soares Severo

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Formação de professores juventude multiplicidade Ensino Médio

OLHARES PARA A INFÂNCIA: CRIANÇAS EM MOVIMENTO

Adriana Barni Truccolo , Laura Benevides Roland

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Criança. Movimento. Educação. Fotografia.

Formação matemática para professores de anos iniciais

AZEVEDO, Paula Regina do Nascimento , SANTIAGO, Jennyfer , SOUZA, Caroline Tavares de

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Ensino de Matemática; Matemática nos anos iniciais; Formação de Professores; Formação Continuada

Politicas Publicas de Inclusão na UERGS

Jaine Greff de Oliveira , Rita Cristine Basso Soares Severo

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Formação de Professores Inclusão Ensino Superior

Desafios dos alunos oriundos da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Superior

Karolaine Horback , Rita Cristine Basso Soares Severo

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Ensino Superior Educação de Jovens e Adultos Desafios

A PESQUISA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA

Jenifer Martins Rodrigues Ramos , Rafaella Ramos Peraça , Veronice Camargo da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Letramentos linguagens educação

DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS À FORMAÇÃO DOCENTE: OLHARES DE UM PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Rafael Silveira da Mota , Veronice Camargo da Silva

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Educação Física Práticas Pedagógicas Formação de Professores Docência

Políticas Educacionais Contemporâneas: O Processo de Implementação da Base Nacional Comum Curricular em Escolas de Educação Infantil e Formação Docente.

Franciele Rodrigues Vieira , Maria da Graça Prediger da Pieve , Rodrigo Moura dos Santos

Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores Políticas Públicas Educação Infantil Formação Docente

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