XI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - Anais

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores - 50

PLURALIDADE DA SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS CAMPONESES

Diógenes Valdanha Neto , ELIANO LUIZ RODRIGUES

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Sustentabilidade. Agricultura. Educação do Campo. Ciências da Natureza. Formação de Professores

A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS DOCENTES FORMADORES

ALDA APARECIDA VIEIRA MOURA , DAYSE MAGNA SANTOS MOURA , IVANISE MELO

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Profissionalização docente Formação Pedagogia

A APRENDIZAGEM E SEUS DESAFIOS: O CONHECIMENTO DE FUTUROS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA

Joelma da Costa Barbosa Oliveira

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Formação de professores. Distúrbios de Aprendizagem. Psicopedagogia.

A LEITURA DO “LUGAR”: A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

David Raniére Bastos Magalhães , Jeanes Martins larchert

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Ensino de Geografia. Formação de Professor. Metodologia do Ensino.

INQUIETAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS POR UMA ARTE/EDUCAÇÃO DECOLONIAL

Eduardo Junio Santos Moura

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Arte/Educação; Desobediência docente; Inquietações epistemológicas; Pensamento decolonial.

A Percepção Das Mazelas Do Profissional Docente No Curso De Pedagogia/Unimontes

Dayse Magna Santos Moura , Welington Coimbra Ferreira

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Percepção Formação Docente Profissionalismo Pedagogia UNIMONTES.

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA UNIMONTES: contribuição na universidade e implicações na saúde docente

Alda Aparecida Vieira Moura , Dayse Magna Santos Moura , Eduardo Junio Santos Moura , Huagner Cardoso da Silva

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Formação Docente; Universidade; Formação Continuadaem serviço; UNIMONTES

PERFIL DOS/DAS EGRESSOS/AS DA ÁREA DE ARTES VISUAIS DO PIBID/ UNIMONTES (2010-2019)

Dayse Magna Santos Moura , Eduardo Junio Santos Moura

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Artes Visuais; Egressos/as; Perfil profissiográfico; PIBID; Unimontes

OLHARES E VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR VERSIDADES E ADVERSIDADES A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DISCENTE NO COMPONENTE CURRICULAR DE ESTÁGIO I

Belardino Souza Pedreira Neto

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Estágio Educação Física Escolar Educação Infantil Ensino Médio

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DESTAQUE, A REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA EM CONTRASTE COM A REALIDADE SOCIAL DE SEUS ALUNOS

Belardino Souza Pedreira Neto

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Estágio; Educação Física Escolar; Educação Infantil; Ginástica; Jogo Simbólico.

O MEIO SOCIAL COMO INFLUENCIADOR DA PERDA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES FINAIS) NUMA ESCOLA PÚBLICA DE FEIRA DE SANTANA- BA

Belardino Souza Pedreira Neto

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Estágio; Educação Física Escolar; Meio Social; Ensino Fundamental.

TRANSFORMAÇÃO E/OU REPRODUÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA OS ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NO NORTE DE MINAS GERAIS (2006 - 2016)

Hosmaria Aparecida Souza Aguiar Maia , José Normando Gonçalves Meira

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Escolarização. Privação de Liberdade. Transformação ou Reprodução.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SOBRE OS SABERES TEÓRICOS E PRÁTICOS NO PROCESSO FORMATIVO DO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA

Luzia Leidjane Mendonça Fernandes

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Formação de Professores. Saberes teóricos e práticos. Pedagogia

O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD): DIFICULDADES E CARACTERÍSTICAS NOS DIAS ATUAIS

Cristina Aparecida Gonçalves dos Santos Silva , Joyce Pereira da Silva Queiroga

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores EaD Tutor Dificuldades Características

Tendências pedagógicas suas contribuições no processo de ensino aprendizagem: entre uma escola pública e privada

Juliane Barbosa Oliveira , Mânia Maristane Neves Silveira Maia , Meire Lúcia Ascensão Ferreira , Sarah Andrade Reis Assunção

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Tendências aprendizagem pedagogia prática

A formação do professor de matemática no ensino a distância e presencial: um estudo crítico sobre sua atuação profissional

Líeton Borges de Souza

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Formação de professores de matemática

A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Andrea Lafetá de Melo Franco , Gilda de Cássia Souza Lopes , Jadson Rabelo Assis , Stella Maris Mesquita de Assis

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Importância Neurociências aprendizagem

PROJETO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Débora Santos Rodrigues , LAILSON DOS REIS PEREIRA LOPES , Ronaldo Dias Ferreira

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Matemática Formação Continuada GeoGebra Geometria Ensino e Aprendizagem.

PROJETO DE PESQUISA: ORIGINALIDADE E FUNDAMENTAÇÃO

Carmerindo Miranda de Souza Júnior

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Projeto de Pesquisa Originalidade Pesquisa.

A VIOLÊNCIA CONTRA PROFESSORES NO BRASIL: BREVES CONSIDERAÇÕES

Cristiane Ribeiro Azevedo , Dulce Pereira dos Santos , Marina de Fátima Brandão Carneiro

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Agressão Violência escolar Violência

Mulheres e a Docência Superior nas “Ciências Duras”: Uma Questão de Gênero?

DIONE ALVES DE ALMEIDA , Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Matemática Ensino Superior Docência Gênero Mulheres

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Cláudia Aparecida Ferreira Machado , Doramar Dias Leão , Maria do Carmo Fonseca Costa

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação de Jovens e adultos Alfabetização Letramento Processo de ensino e aprendizagem

TEORIA E PRÁTICA: UMA COMPLEXA RELAÇÃO

ROSANA CASSIA RODRIGUES ANDRADE , zilmar santos cardoso

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Palavras-chave: Unidade teoria-prática formação de professores estagio supervisionado.

DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PROFESSOR BACHAREL NA DOCÊNCIA SUPERIOR

WANNESSA AQUINO REIS NUNES

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Docência superior; Professor bacharel; Prática docente.

A formação inicial de professores para a educação básica

Islei Gonçalves Rabelo

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Formação de professores; Relação teoria e prática; Prática Pedagógica; Curso de Pedagogia

A prática pedagógica e a relação teoria e prática na formação de professores

Islei Gonçalves Rabelo

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Prática pedagógica; Formação de professores; Teoria; Prática

A Formação do Docente no Processo de Ensino-aprendizagem do Acadêmico Surdo no Ensino Superior.

Daiane Paula Soares Xavier , Gabriel Franca do Couto

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Ensino aprendizagem; Inclusão; Aluno surdo

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A UNIMONTES SOLIDÁRIA CAPITÃO ENÉAS/ FEVEREIRO DE 2020

Ana Clara Silva Lucas , Bruna Oliveira de Sá

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Extensão-Projeto-Prática-Solidariedade

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Edson Crisostomo , Janaína Neves Souza , Josué Antunes de Macêdo

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Ensino. Aprendizagem. Professores. Matemática.

A PEDAGOGIA DO CONCEITO, COMO POLÍTICA EMANCIPATÓRIA DO TÉCNICO TRABALHADOR, NO ENSINO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.

Alex Fabiano Correia Jardim , Mariúcha Rosa de Jesus de Burgos

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Intervenção ensino filosofia pedagogia do conceito educação profissional.

A CONSTRUÇÃO ESTÉTICA FILOSÓFICA DA EDUCAÇÃO MUSICAL DOS TUTORES DO CURSO DE EXTENSÃO EM MÚSICA E SUA RELAÇÃO COM O UNIVERSO MUSICAL DOS SEUS CANDIDATOS(AS) EM 2019

Rayssa Karoline Rodrigues Pereira , Renato Cardoso Silva

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação Musical; Multiculturalidade; Diversidade Musical.

O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DE THEODOR W. ADORNO

Fábia Magali Santos Vieira , Flúvia Gracielle Soares Ramos

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação ensino médio esclarecimento emancipação.

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O PROGRAMA BIOTEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Dulce Pereira Dos Santos , Rahyan de Carvalho Alves , Sérgia Thaisa da Fonseca

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Extensão Biotemas Educação Básica

Jogos de leitura: possibilidades para promoção do engajamento na leitura

Fábia Magali Santos Vieira , Kelly Rose Flávio Veloso Santos

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Leitura. Engajamento. Jogo.

Experiências de Aprendizagem e a motivação do professor de espanhol em formação inicial

MARIA FERNANDA LACERDA DE OLIVEIRA

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Língua Espanhola Formação do professor Fatores Motivacionais Experiências

O Uso de mídias como recurso didático no ensino da Geografia

Dulce Pereira dos Santos , Fredson Reis Nunes , karine Cássia Queiroz Silva

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Ensino de Geografia. Mídias. Tecnologias

A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO PIBID: O IMPACTO DO PROGRAMA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Daniela de Azevedo , Raquel Drumond de Figueiredo

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação; Teoria e prática; PIBID; Formação docente; Formação continuada.

FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO: UMA REFLEXÃO SOB A ÓTICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA 2013-2015 UNIMONTES/JANAUBA

Cláudia Soares de Oliveira Braga , Geórgia Durães Corrêa

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores formação egressos curriculo

SER PROFESSOR HOJE: ENTRE ESTIGMAS E RESISTÊNCIAS

Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro , Maria da Penha Brandim de Lima

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores professor; identidade docente; resistência

Levantamento bibliográfico da pesquisa brasileira sobre materiais curriculares de Matemática

Marilene Caitano Reis Almeida Soares

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação Matemática Relação Professor-Materiais Curriculares Currículos de Matemática.

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA E O PAPEL DO PROFESSOR-FILÓSOFO

MARIA DOS REIS RODRIGUES LEITE

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Filosofia ensino professor-filósofo

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA E O PAPEL DO PROFESSOR-FILÓSOFO

MARIA DOS REIS RODRIGUES LEITE

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Filosofia ensino professor-filósofo

QUAL A RELEVÂNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM?

Fernanda Pereira da Silva , Ms. Cláudia Soares de Oliveira Braga

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Ensino-Aprendizagem Práticas Pedagógicas Professores Práticas Educativas

OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Francely Aparecida Dos Santos , Nathany Gonçalves Santos

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Aspectos Psicopedagógicos Processos Sistêmicos Alfabetização Matemática Ensino e Aprendizagem.

Pensando as práticas docentes: Gestão do processo ensino aprendizagem

Brena Soares Souza , Denice Lopes Brito

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Práticas pedagógicas Didática Gestão da sala de aula

NÃO JULGUE PELA APARÊNCIA

Ana Clara Silva Lucas , Bruna Rafaela Teixeira

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Julgamentos; Aparência; Alunos.

PRATICAS DOCENTES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Dra. Denice S. Lopes Brito , Wendens Santos Alves Barbosa

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Identidade Docente – Teoria e Prática - Saberes Docentes.

OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Francely Aparecida Dos Santos , Nathany Gonçalves Santos

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Aspectos Psicopedagógicos Processos Sistêmicos Alfabetização Matemática Ensino e Aprendizagem.

Um estudo de caso sobre a prática docente em Educação Física voltada para a inclusão de alunos com deficiência

Carla Chagas Ramalho , Maria Eliza Alves da Costa

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Educação Inclusiva Educação Física Interação professor-aluno Alunos deficientes

A URGÊNCIA DAS DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR EM GEOGRAFIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Rahyan de Carvalho Alves

1. Pesquisa em Educação e a formação de professores Geografia; Gênero; Educação.

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1. Pesquisa em Educação e a formação de professores
2. Pesquisa em Educação: políticas públicas e currículo
3. Políticas públicas de inclusão
4. Alfabetização, Letramentos Emergentes e outras Linguagens
5. Educação Matemática
6. Tecnologia Aplicada à Educação e Educação a Distância
7. Saberes e Práticas Educativas
8. Educação de pessoas Jovens e Adultas
9. Educação do Campo
10. História e Historiografia da Educação
11. Educação, diversidade e relação Étnico-Raciais
12. Educação Infantil