XXI SEINPE - Anais

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia - 82

OS DESAFIOS DA ENFERMAGEM OBSTÉTRICA NA REALIZAÇÃO DO PARTO HUMANIZADO

Edimara do Nascimento Pacheco , Erikerlissan do Nascimento Pacheco , Erismar Carlos do Nascimento , Fábio Gomes da Silva , Lidiane Teixeira Veríssimo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia “Enfermagem” “obstetrícia” “parto humanizado”.

A (Re)Inserção da Geografia do Amazonas e da Interculturalidade no Currículo Amazonense

Amanda Rodrigues da Silva , Dathia Lemos Melo , Edemir Graça Neto , Mauro Gomes da Costa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Geografia do Amazonas Educação Interculturalidade.

A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE MANAUS/AM

Darianny Araújo dos Reis , Ester Sara da Silva Farias

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Alfabetização; Letramento; Consciência fonológica; PIBID.

A CONTRUÇÃO DO JAMAXI: POSSIBILIDADES E PERCEPÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

LUCIANNY THAIS FREIRE MATIAS , Otávio Floriano Paulino , Zilda Glaucia Elias Franco

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Infantil; Pandemia; Interação.

A CRÔNICA NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDOS SOBRE ESCRITA CRIATIVA.

Ítala Clay de Oliveira Freitas

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Ensino Superior Escrita Criativa Crônicas

A CULTURA E O TRABALHO DO HOMEM DO CAMPO: UM OLHAR SOBRE A AGRICULTURA NA COMUNIDADE DE SANTA LUZIA DO RIO UATUMÃ

Euriane Domingues Oliveira , Kátia dos Santos Marialva , Mayres Flaviana Morais Mendes , Noeme Nogueira Pinto

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Agricultora familiar; camponês; trabalho; cultura. Amazônia.

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO AMAZONAS: CEPAN DIGITAL EM FOCO

Ana Patricia Peinado e Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Formação Continuada; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Cepan Digital; Políticas públicas.

A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO COMO ESPAÇO PROMOTOR DAS DISCUSSÕES DA PRÁXIS

Andrea Drumond Bonetti da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia formação continuada; prática pedagógica; transição da educação infantil para o ensino fundamental

A FORMAÇÃO INICIAL E OS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL: REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES DE EXTENSÃO EM UMA UNIVERSIDADE

Cecilia C. M. Lisboa Holanda , Lucas Leal da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Saúde mental Formação inicial Desenvolvimento humano.

A IMPORTÃNCIA DO JOGO DE SOLETRAÇÃO NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Christiane Bruce dos Santos , Giselle da Silva Tavares Costa , Raimundo Nonato Wessen Moreira , Rosângela Oliveira da Silva , Ticiana Boh da Costa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Aplicativo Soletrando Jogo Digital Leitura e escrita

A INTERCULTURALIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES VENEZUELANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE MANAUS

Darianny Araújo dos Reis , Deborah de Souza Barboza , Gabriel Afonso Gouvêa Nogueira , Leila Camila Pereira Lisboa Cassote

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Alfabetização Letramento Interculturalidade Práticas Pedagógicas.

A LINGUAGEM COMO BASE DO DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE A TEORIA DE LEV VIGOTSKY E HOWARD GARDNER

Larissa Flores de Castro , Marcio de Oliveira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Vygotsky Gardner Linguagem Inteligências Múltiplas Cognitivo

A MENSURAÇÃO UTILIZADA PELO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM

Renan dos Santos Rodrigues , Robson Roberto da Silva Branco

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Avaliação Aprendizagem Mensuração Professor

A RELAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Karine Carvalho de Oliveira , Thaiany Guedes da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Neurociência Cognitiva Educação Ensino Fundamental I.

A taxa de fecundidade das trabalhadoras da Escola Estadual Ruy Araujo

Fernanda Andrade de Souza , Gabriel Machado Atem , Luiz Henrique Silva e Silva , Zilmar Lima da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Taxa de Fecundidade Filhos Mulheres.

AGRICULTURA: DO SOLO À MESA

Maurício Pinto de Oliveira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Agricultura familiar Solo Alunos

ANÁLISE SOBRE SAÚDE INDÍGENA NO BRASIL: COM FOCO NO MUNICÍPIO DE BERURI-AM

Fábio Gomes da Silva , Tiago Silva Picanco

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Políticas Públicas Beruri-AM Saúde Indígena.

ANIMALIA E SEUS SONS: EXPRESSIVIDADE E DESCOBERTA DO MUNDO COM O USO DA TECNOLOGIA

Saulo Vieira , Welison Nunes da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Infantil; Campos de Experiência; Tecnologias; Atividade de Ensino de Ciências; Construção de Sentidos.

APENAS UMA CANOA NAS NOITES DE VERÃO: UMA SEQUÊNCIA DE LETRANENTO LITERÁRIO PARA A EDUCAÇÃP AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Deysiane Farias Gomes , Isabelle Macedo da Silva , Ivan Kevin da Silva Barrozo , Jandir Silva dos Santos , Jhonny Viana da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Literatura amazônica Cultura ribeirinha Letramento literário.

ARTE E HUMANIZAÇÃO: TRAÇOS, CORES E FORMAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gisele de Oliveira Rocha , Saulo Vieira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Arte; Humanização; Traços cores e formas; Educação Infantil.

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Lilian Francisca da Silva Oliveira Schüler , Luciana Batista da Silva , Maison Antonio dos Anjos Batista

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia História em quadrinhos; Produção textual; Gênero textual.

ATRAVESSAMENTOS INTERCULTURAIS SOBRE A INFÂNCIA MIGRANTE VENEZUELANA NO CONTEXTO DE UMA CRECHE PÚBLICA DE MANAUS

Jordana dos Santos Gonçalves , Jucilene Seixas de Carvalho , Margarida Maria Buriti Moura , Maria Raquel Souza dos Santos

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Interculturalidade Educação Primeira Infância Creche.

Banquete Amazônico: uma prática pedagógica na construção de memórias sobre cultura.

Muriell Gonçalves da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Banquete Escola Pública Amazônia Arte na Escola

CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL, HÁBITOS DE ESTUDOS E RENDIMENTO ESCOLAR DE ESTUDANTES DA ALDEIA “CORRENTEZA MURA RIO URUBU, ITACOATIARA- AM/BRASIL

Hely Brasil do Nascimento , Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Contexto histórico cultural hábitos de estudos rendimento acadêmico.

CONTRIBUIÇOES DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0-3 ANOS NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: ESTADO DA ARTE 2018-2022

GEISIELE STEFANY SPARES COSTA , MICHELLE DE FREITAS BISSOLI

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Literatura infantil Teoria Histórico-Cultural Teoria Histórico-Cultural

CORRIDA DE ORIENTAÇÃO NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Ida de Fátima de Castro Amorim , Isabela Valente de Bessa , Thiago Medeiros de Souza Correa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Corrida de Orientação; Currículo Cultural; Educação Física.

Cursos Livres para educação profissional e tecnológica na área das ciências biológicas: uma proposta de pesquisa participante.

Elizandra Rego de Vasconcelos , Karoline Cruz de Menezes

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Cursos livres Educação Profissionalizante Novo Ensino Médio Empreendedorismo

DEPRESSÃO INFANTIL: A LITERATURA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Júlia Gabriella Alexandre Mota

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Depressão infantil saúde mental literatura infantil.

Depressão infantil: A literatura como ferramenta pedagógica de intervenção na educação infantil.

Júlia Gabriella Alexandre Mota

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Depressão infantil saúde mental literatura infantil.

Desenvolvimento de tecnologia na avaliação física escolar: proposta de integração ao diário digital.

Ester Cunha Vargas , Thiago Oliveira Souza

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Tecnologia Avaliação Física Aptidão Física Educação Física Escolar.

DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA RELACIONADA AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Adelicy Alcantara da Costa , Alex Guedes Pinheiro , Edirlene Chaves Clemente , João Luiz Nunes do Nascimento

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Prática Docente Desenvolvimento Estágio

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONSUMO DE ÁGUA NAS ESCOLAS DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS DA RESERVA PIAGAÇU

Fábio Gomes da Silva , Leandresson Lopes da Silva , Ozemir Pacheco Pereira , Raimundo Maciel Duarte , Rubem Ferreira Lima

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Consumo de água; escolas ribeirinhas e reserva.

DIÁLOGOS DE MULHERES-PROFESSORAS NA FORMAÇÃO DOCENTE

Maria Izaíra da Silva Gil , Maria Lúcia Tinoco Pacheco

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Mulher-professora; Pesquisa Narrativa; Formação de professores.

DO FAZER/ TORNAR-SE PESQUISADOR/A DAS DIFERENÇAS

Ronaldo Monteiro de Oliveira , Rozane Alonso Alves

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Narrativa de si Estudos Culturais Identidade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MANAUS/AM

Flavia Luenny da Silva Mota , Micaelle Cardoso de Souza , Victória Soares dos Santos

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Ambiental Estágio Supervisionado Educação Infantil.

Educação para Tolerância: Uma análise a partir de Lev Vigostky

Alesse de Oliveira Lima , Anne Ariadne Alves Menezes Ponce de Leão

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Tolerância Lev Vigotski Teoria Histórico-Cultural.

ESCOLA E FAMÍLIA: COMO A DISFUNCIONALIDADE FAMILIAR AFETA NA FORMAÇÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Eliana Freire Bitar , Jéssica Dayane Costa Gomes , Stephany Olgaides de Castro Barbosa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Família disfuncional Formação escolar Intervenção Pedagógica.

EXPRESSÃO CORPORAL: ESTRATÉGIAS DE SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Thiago Lopes de Oliveira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação física Expressão corporal Habilidades sociais Estratégias de ensino.

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS-PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO A ESTUDANTES IMIGRANTES NO ESTADO DO AMAZONAS

Elen Ariana de Azevedo Cotrim , Fabiane Maia Garcia , Marcos André Ferreira Estácio , Maria Aparecida Teixeira Lima

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Imigração Educação Direitos Humanos Formação Continuada.

FORTALECENDO A FORMAÇÃO DOCENTE E TRANSFORMANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA ATRAVÉS DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Giselle da Silva Tavares Costa , Lúcio Fernandes Ferreira , Paulo Henrique da Silva Tavares

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Formação Docente Educação Física PIBID.

IMIGRANTES NA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS: REFLEXÕES E DESAFIOS NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE

Maria Lúcia Tinoco Pacheco , Rayka Justiniano de Figueiredo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Imigrantes Inclusão Educação Intercultural Formação Docente.

INDUSTRIA CULTURAL: AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA ATUALIDADE

Audrilene Santos de Jesus , Fabiane Maia Garcia , Fernanda Cavalcante Gama , Larissa Oliveira de Sousa , Marcela Lima de Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Sociedade Cibercultura Criança.

INTERCULTURALIDADE ENTRE CRIANÇAS VENEZUELANAS E BRASILEIRAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL BOA VISTA-RORAIMA

Prof. Dr. João Paulino da Silva Neto , Valdiza dos Santos Carvalho

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Interculturalidade; Educação; Decolonialidade; Crianças migrantes.

INVESTIGANDO A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO A DIVERSIDADE DE INSETOS NO MUNICÍPIO DE BERURI

Ausanira dos Santos Dantas , Camila almeida da Silva , Carla Jénet Vasconcelos Pinheiro , Fábio Gomes da Silva , Lidiane Teixeira Veríssimo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Insetos; Biodiversidade e Ecossistemas.

LETRAMENTO MATEMÁTICO: O DESENVOLVIMENTO DA ARITMÉTICA ELEMENTAR NO ENSINO BÁSICO

Dalila Martins de Moraes , Saulo Cézar Seiffert Santos

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Letramento matemático Alfabetização Cientifica Aritmética Elementar;

MAPEAMENTO NA PESQUISA EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES E TESES VOLTADAS À PRODUÇÕES VINCULADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO

Jonatha Daniel dos Santos , Loyanne Nair Sampaio Araújo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Mapeamento anos iniciais matemática teses e dissertações.

METODOLOGIAS ATIVAS: O ENSINO DE CIÊNCIAS E O LÚDICO

Sandra Mara de Almeida Lorenzoni

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Aulas práticas; Educação de Jovens e Adultos; Metodologias Ativas; Células Lúdico;

NOVOS TEMPOS FORMATIVOS: UMA ANÀLISE ACERCA DA METEMARFOSE DA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DOCENTE FRENTE UM CENÁRIO DE MUDANÇAS E INCERTEZAS

GABRIELA SANTANA DA COSTA

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Formação Docente Metamorfose da Escola Profissão Professor;

O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO CONSTRUÍDO A PARTIR DE VIVÊNCIAS EM ESPAÇO SOCIOAMBIENTAL

Danielle Rose Souza Cruz Melo , Júlia Gabriella Alexandre Mota , Rafael Da Cruz Pereira , Walesca Antônia Ferreira Corrêa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Consciência fonológica Educação infantil Educação Ambiental.

O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO CONSTRUÍDO A PARTIR DE VIVÊNCIAS EM ESPAÇO SOCIOAMBIENTAL

Danielle Rose Souza Cruz Melo , Darianny Araújo dos Reis , Júlia Gabriella Alexandre Mota , Rafael Da Cruz Pereira , Walesca Antônia Ferreira Corrêa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Consciência fonológica Educação infantil Educação Ambiental.

O DESENVOLVIMENTO DA FALA DA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR NA CIDADE DE MANAUS

Ana Paula Lima Carvalho de Oliveira , Michele de Freitas Bissoli

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Pré-Escola Criança Pequena Discurso Oral Desenvolvimento Humano

O ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA PRÉ-ESCOLA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?

ELLEN MARQUES DOS SANTOS , Michelle de Freitas Bissoli

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Linguagem Escrita Educação Infantil Teoria Histórico-Cultural professores.

O ENSINO DA MATEMÁTICA APLICADA A CULTURA DO CAFÉ: UMA EXPERIENCIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO.

ADKETLEN QUEIROZ PINTO , DAIANA DE OLIVEIRA KETZER , Heloísa da Silva Borges , Priscila Soares Lima

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Ensino da matemática; educação do campo; pedagogia histórico crítica.

O ENSINO DOS CUMPRIMENTOS BÁSICOS EM LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA OS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL LUIZINHA NASCIMENTO.

Ana Ivanilda Oliveira da Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Pesquisa Participante Educação LIBRAS Segunda Língua Brasileira.

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA PRÁXIS DO PEDAGOGO

Maria Nilvane Fernandes , Poliane Lira Cunha

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Pedagogia Educação Infantil Estágio Supervisionado Processo Formativo.

O LUGAR DOS SABERES E DAS PRÁTICAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Patricia Marques Freire Hosterno

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Saberes docentes Prática docente Formação de professores

O nível de atividade física e ansiedade na EETI 1º de Maio: Um estudo sobre saúde mental na adolescência

Daniel Carlos de Souza , Fabiola Chaves Lima , Maria Cailani Benicio , Rafael Oliveira da Silva , Vitória Layandra Ferreira Guimarães

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Vida ativa; educação física; bem-estar; pós-pandemia escola

O TUCUMÃ COMO FONTE DE CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DO UATUMÃ/AM

Elquimizia Almeida dos Anjos , Jana Patricia da Costa Cantel , Jozana Almeida Carneiro , Maildes Monteiro Paes

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Tucumã; interdisciplinaridade; ensino-aprendizagem; escola multisseriada; escola do campo.

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA

Edimara do Nascimento Pacheco , Erikerlissan do Nascimento Pacheco , Erismar Carlos do Nascimento , Fábio Gomes da Silva , Lidiane Teixeira Veríssimo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Letramento digital; Biologia; Tecnologia.

O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NOS ANOS FINAIS COM ÊNFASE NOS FRUTOS AMAZÔNICOS: UM MEIO DE ENSINO, CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA FLORA LOCAL

Marcos André Lima de Souza

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Anos Finais; Botânica; Ensino; Espaços Não-Formais; Frutos Amazônicos

O USO DO JOGO DIGITAL EDUCATIVO SOLETRANDO NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Christiane Bruce dos Santos , Giselle da Silva Tavares Costa , Rosangela Maria Oliveira da Silva , Ticiana Boh da Costa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Aplicativo Soletrando Jogo Digital Leitura e escrita

O uso do jogo “Quiz de Tabelas e Gráficos” como ferramenta facilitadora da leitura e interpretação de gráficos e tabelas de alunos do 5º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Euclydes da Cunha

Brenda da Cruz Castelo , Christiane Bruce dos Santos , Fabiano Santos de Melo , Raimundo Nonato Wessen Moreira , Ticiana Boh da Costa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Jogo Quiz de Tabelas e Gráficos Leitura de Gráficos Interpretação de Gráficos.

OS POVOS ORIGINÁRIOS DO BRASIL: UM ESTUDO INTERDISCIPLINA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE SÃO SEBASTIÃO DO UATUMÃ

Ambrózio dos Santos Prestes , Beneson Gomes Azedo , Jalderlane Mendes Melo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia povos indígenas; povos originários; cultura; interdisciplinaridade; ensino fundamental

OS PROCESSOS COGNITIVOS DA MEMÓRIA E DAS EMOÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

Kellen Vitória Costa de Oliveira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Emoção; Memória; Aprendizagem; Desenvolvimento Humano; Formação de professores.

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E O ENSINO TECNOLÓGICO PARA A ETNIA SATERÉ MAWÉ

Davi Avelino Leal , Silvia Carvalho Vieira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Pedagogia da Alternância PROEJA Indígena Formação Docente Ensino Profissional e Tecnológico.

PERFIS DE HÁBITOS DE LEITURA DE UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DADOS PRELIMINARES

BARBARA CHAVES BENTES , Lúcio Fernandes Ferreira

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Desempenho Acadêmico Universitários Estudos Leitura.

PLANTAS MEDICINAIS: USOS E FINALIDADES EM NOSSA CULTURA REGIONAL

Aline Fabíola da Silva Mendonça Leão

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Plantas medicinais; Conhecimento científico; Usos e Finalidades

POEMAS DE BUMBÁS: Minha História, Minha Vida e Minha Identidade

HINATA DOS SANTOS KOGA , LARA BEATRIZ DA COSTA SOUZA , MARY SÔNIA DUTRA DE ALENCAR , NATHIA ROCHA LOPES

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Diversidade identidade representatividade.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORTALECIMENTO DA PINTURA CORPORAL DO POVO KANAMARI MARAÃ AM

Ana Carolina Ferreira Alves , JONISE NUNES SANTOS , SEBASTIÃO SOLART CORREA

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Povo Kanamari. Pinturas Corporais. Tintas Naturais. Identidade. Conhecimentos Tradicionais.

PROCESSOS COGNITIVOS NA APRENDIZAGEM ATIVA

GRACINEIDE CARVALHO DE OLIVEIRA , Prof. Dr. Jorge de Menzes Rodrigues

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Aprendizagem ativa; Processos cognitivos; Linguagem; Ensino-aprendizagem.

Protagonismo de mulheres indígenas nos diversos espaços da cidade.

CLÁUDIA PINHEIRO

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia História Ensino de História Mulheres Indígenas Escola Nathália Uchôa.

Reflexo identitário e cultural na estética da sala de aula: Vivência em escola específica de Surdos na capital do Amazonas

Larissa da Silva Brito

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Alfabeto Bilíngue para Surdos Educação de Surdos Cultura Amazônica Identidade Surda Interculturalidade

Relato de experiência de uma prática pedagógica realizada com alunos finalistas do ensino médio no município de Boa Vista do Ramos – Am.

bruna cristina soares pinheiro

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Ensino Médio Escolha Profissional; Educação.

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR DE MANAUS: UM ESTUDO PRELIMINAR NO ÂMBITO DA DIVERSIDADE CULTURAL E POVOS INDÍGENAS

DIANA SUSAN MARTINS SANTARÉM , FABIANA DE FREITAS PINTO

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Diversidade Cultural e Povos Indígenas Ensino Privado Professores e Práticas Docentes.

RITMO SAMBA, LEITURAS E LIXO PRODUZIDO NO AMBIENTE DA SALA DE AULA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR

Ambrózio dos Santos Prestes , Beneson Gomes Azedo , Jalderlane Mendes Melo

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Samba; Interdisciplinaridade; Leituras; Lixo; Sala de aula.

SAÚDE NUTRICIONAL E SUSTENTABILIDADE A PARTIR DO APROVEITAMENTO INTEGRAL DOS ALIMENTOS

Bruno Raphael Gomes de Sá Leitão , CAROLINA SOUSA DE SÁ LEITÃO , Elias Essucy de Andrade , Miryammiss Ibrahim Saad

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Alimentação Saudável; Meio Ambiente; Nutrição

Semente materna poética: Protagonismo de estudantes ribeirinhos e indígenas como poetas e artista em Beruri/AM

Fábio Gomes da Silva , Ivanildo Lisboa Bastos , Keven Barbosa Vieira , Rosane Brito de Melo , Sarah Artriclino Nunes

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação; Poesia; artes.

SUPERANDO DESAFIOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM PARINTINS-AM

Heloisa da Silva Borges , Marcelle Nogueira da Silva , Soliana de Souza e Souza

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Formação continuada; Professores de matemática; Educação do Campo; Desafios.

USO DE ESTRATÉGIAS DIVERSIFICADAS NO ENSINO DE BIOLOGIA PARA PRÁTICA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

Hiléia Monteiro Maciel Cabral , Marcilene da Silva e Silva

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia estratégias diversificadas no ensino estágio supervisionado aulas práticas

VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS E RESSIGNIFICAÇÃO DO SER PROFESSOR

Ana Paula Diniz , Augusto César Rocha Alencar , Evandro Ghedin , Jonise Nunes Santos , JOSUÉ CORDOVIL MEDEIROS

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Estágio de Docência Identidade Docente Pesquisa em Educação.

VOZES INDÍGENAS COMPONDO SABERES NA EDUCAÇÃO MUSICAL E NA CULTURA RORAIMENSE: O Parixara como elemento fortalecedor do identitário indígena nas escolas

Ana Claudia Luiz Borges Barros , Hellen Cristina Picanço Simas , Lysne Nôzenir de Lima Lira , Reinaldo Oliveira Menezes , Rogério Pinto de Sousa

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Educação Musical Educação Escolar Indígena Parixara Roraima.

“MEU AMIGO DO RIO”: PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO PARA A OBRA O LIVRO DO RIO: IGUARAGUÁ, DE JAN SANTOS

Acza Gabrielle Pinto Ribeiro , Dênis Ferreira Batista , Jandir Santos , Lourdes Cristina Guimarães Stone , RICHARDSON FERREIRA BARROS

GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia Temas transversais; Sequência básica; Letramento literário; Educação básica.

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GT 1 – Educação, Estado e Sociedade na Amazônia
GT 2 – Educação, Interculturalidade e Desenvolvimento Humano na Amazônia
GT 3 – Educação Inclusiva, Educação Especial e Direitos Humanos na Amazônia
GT 4 – Salão dos egressos