XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) -

Educação Matemática - 102

A APRENDIZAGEM INFANTIL COM JOGOS MATEMATICOS: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA

Lara Regina Caldeira Freitas

Educação Matemática PIBID. Jogos matemáticos. Aprendizagem infantil

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO NUMÉRICO EM CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Laís Amorim Oliveira , Lavínia Karlinke Batista

Educação Matemática Ensino Fundamental; Ensino de Matemática;Conceito numérico.

A CORRIDA DA MULTIPLICAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Francely Aparecida dos Santos , Giovana Silveira Miranda

Educação Matemática Educação Matemática Lúdico Corrida da Multiplicação.

A EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM CEMEI DE MONTES CLAROS: O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA

Claúdia Letícia Pereira Leite

Educação Matemática Educação Matemática Educação Infantil Lúdico Inteligências Múltiplas.

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA MODELAGEM

Anne Caroline Ferreira de Aquino , Gabrielle Ferreira dos Santos , Lorrany Aquino Nascimento , Márcia Francisca Meireles

Educação Matemática Educação Matemática Modelagem Matemática Processos de Ensino e aprendizagem

A EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PIBID: DESAFIOS E APRENDIZADOS NA ESCOLA ESTADUAL ELOY PEREIRA

Richard Samoel Soares Durães

Educação Matemática PIBID Formação docente Ensino de matemática Práticas pedagógicas

A EXPERIÊNCIA DO PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGENS DE CONCEITOS MATEMÁTICOS ENVOLVENDO EXPRESSÕES NUMÉRICAS

Alessandra Nunes de Sousa , Thiago Medeiros Araújo

Educação Matemática Dificuldades de aprendizagem Educação básica Expressões numéricas.

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇAO

Maria Nice Alves Martins

Educação Matemática Educação Matemática. PIBID. Aprendizagem significativa. Jogos matemáticos

A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS AO ENSINO DE MATEMÁTICA: DESAFIO CONSTANTE NO COTIDIANO ESCOLAR

ANA PAULA DIAS GONÇALVES

Educação Matemática Avanço tecnológico; Tecnologias Digitais; Ensino de Matemática; Sociedade contemporânea; Cotidiano escolar.

A INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

Kaynnã Mikayo de Freitas Santos

Educação Matemática Pensamento Computacional Ensino de Matemática Desenvolvimento Cognitivo

A LUDICIDADE COMO CAMINHO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA OFICINA PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE

CATHERINE FREITAS RAMOS

Educação Matemática Educação Infantil Matemática Ludicidade Brincadeira Formação docente

A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA VIVÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA

maria amanda lopes silva

Educação Matemática Educação Matemática. Ludicidade. Brincadeiras infantis.

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Amanda Sousa Santos , karine dias nascimento souza , Lara Medeiros de Aquino , Larissa Vieira de Moura

Educação Matemática Resolução de Problemas; Ensino de Matemática; Anos Inicias do Ensino Fundamental.

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMATICO: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CICLO D ALFABETIZAÇÃO

Maria Raquel Araújo Versiani

Educação Matemática Alfabetização e Letramento Matemático; Ciclo de Alfabetização; Formação Inicial de Professores.

ANÁLISE DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS EM UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

Ronaldo Batista Siqueira Junior

Educação Matemática Funções Trigonométricas Teoria dos Registros de Representação Semiótica Livro Didático de Matemática.

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL

Giovanna Souza Rodrigues , Janine Freitas Mota

Educação Matemática Ensino e Aprendizagem de Frações. Tecnologias Digitais. Registros de Representação Semiótica

ASPECTOS DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA MOBILIZADOS POR PESQUISAS BRASILEIRAS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES

Elias Rodrigues de Souza

Educação Matemática Teoria dos Registros de Representação Semiótica Funções Mapeamento da Pesquisa Educação Matemática.

ATIVIDADES LÚDICAS PARA DIAGNÓSTICO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

Cleide José Lourenço Queiroz , Maria Eduarda Andrade Martins

Educação Matemática Pensamento lógico-matemático Atividades lúdicas Educação Infantil

AULA PRÁTICA DE MATEMÁTICA COM SÓLIDOS GEOMÉTRICOS UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO

Fernanda Caldeira de Oliveira Souza

Educação Matemática Aula Prática Matemática Sólidos Geométricos Material Concreto

AVALIAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS

Monalise Gonçalves Costa , Pedro Antônio Lucas Barbosa

Educação Matemática Educação Matemática Educação Infantil Conceito de número Atividades lúdicas Trabalho de Campo

BINGO DAS POTÊNCIAS: O USO DO LÚDICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O 8º ANO

Junio Lemos dos Santos , Tatiane Beatriz Lopes Borges

Educação Matemática Ensino de Matemática Jogo Didático Aprendizagem Ativa

CIRCUITO DOS NÚMEROS: A MATEMÁTICA DE FORMA LÚDICA

Evelyn Fabiana Leite Pereira

Educação Matemática Educação Matemática Lúdico Circuito de Números

CONCEITO DE NÚMERO E LINGUAGENS MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PATRICIA GRACIELE FONSECA OLIVEIRA , Wendy Pereira Meira Xavier

Educação Matemática Educação Infantil Conceito de número Linguagem Matemática

CONTRIBUIÇÕES DE UM CONJUNTO DE TAREFAS SOB À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE SISTEMAS LINEARES

Angelica Aparecida Pacheco , Janine Freitas Mota

Educação Matemática Sistemas Lineares. Teoria dos Registros de Representação Semiótica. Conjunto de Tarefas.

CONTRIBUIÇÕES DOS MATERIAIS CURRICULARES PARA A INTEGRAÇÃO DO CURRÍCULO

Jerlane Nascimento Moura

Educação Matemática Integração Curricular. Livro Didático. Ensino Médio

Desafios do ensino em rede: GHEMAT

Eliana Dias Leal , Veronica Lopes Siqueira

Educação Matemática Educação Matemática Disciplina em rede GHEMAT

Desafios e Potencialidades do Planejamento na Prática Pedagógica (PIBID/Unimontes)

Eline Mendes Costa Muniz

Educação Matemática Planejamento Escolar. Prática Pedagógica. Formação Docente. Relato de Experiência. PIBID.

Desafios e Potencialidades do Planejamento na Prática Pedagógica (PIBID/Unimontes)

Eline Mendes Costa Muniz , Lívia Suely Souto

Educação Matemática Planejamento Escolar. Prática Pedagógica. Formação Docente. Relato de Experiência. PIBID.

DESCOBRINDO PI: UMA EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADES PRÁTICAS NO PIBID.

WEVERSON OLIVEIRA SANTOS

Educação Matemática Conhecimento Matemático Educação Básica Prática Pedagógica

DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EM CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS

Priscila Martins Rodrigues

Educação Matemática Educação Infantil Desenvolvimento cognitivo Pensamento lógico-matemático.

DINÂMICAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID

Luciana Darlem Santos Ribeiro de Macedo , Maria Eduarda Ramos Melo , Ricardo Rovilson da Silva

Educação Matemática Metodologias ativas; Ensino de Matemática; Formação docente

DO DIAGNÓSTICO À PRÁTICA: INTERVENÇÕES PARA REFORÇAR OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Luiz Felipe Vieira da Silva

Educação Matemática Práticas Pedagógicas Formação Docente Educação Matemática

DOMINÓ DOS NÚMEROS RACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA NO CONTEXTO DO PIBID

Ronaldo Batista Siqueira Junior , Thiago Santiago Neves

Educação Matemática Atividade Lúdica Números Racionais PIBID

Educação Financeira Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I

Ana Lúcia Ferreira dos Santos

Educação Matemática Educação Matemática Educação Financeira Escolar Ensino Fundamental.

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA: DESENVOLVENDO A CONSCIÊNCIA CRÍTICA E O PLANEJAMENTO ECONÔMICO POR MEIO DA MATEMÁTICA

Ana Paula Cardoso Batista , Kayte Lorrany Soares Santos , Kelsilene Durães Saraiva Soares , Rieuse Lopes Pinto

Educação Matemática Educação Financeira Ensino Médio Planejamento Econômico

ENTRE NÚMEROS E CARTELAS- UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA COM FRAÇÕES

Edna Maria Fernandes Silva , Luciana Darlem Santos Ribeiro de Macedo , Maria Eduarda Nunes

Educação Matemática Atividade Lúdica. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Relato de Experiência.

ENTRE RECURSOS E REALIDADES: DESAFIOS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DIANTE DAS TD

Aline Patrícia Sobral dos Santos , Luiz Felipe Vieira da Silva

Educação Matemática Educação Matemática; Tecnologias Digitais; Formação Docente

Entrevista Diagnóstica com crianças da Educação Infantil na área da Matemática

MICHELE PEREIRA CAETANO

Educação Matemática Entrevista Diagnóstica. Educação Infantil. Noções Matemáticas.

ENTREVISTA DIAGNÓSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVENDANDO O RACIOCINIO LÓGICO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS

Mariana Ribeiro Pereira Freitas , Marina Aparecida de Souza Bispo

Educação Matemática Entrevista Diagnóstica. Educação Infantil. Raciocínio lógico. Matemática e crianças.

ESTADO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA BRASILEIRA SOBRE ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO

Danielle Fernandes Martins

Educação Matemática Educação Matemática Tipos de Cálculo Estratégias de Cálculo.

ETNOMATEMÁTICA E MODELAGEM: CAMINHOS PARALELOS PARA A CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO

Ian Saraiva Santos , Luciano Celestino de Queiroz , Nathália Gonçalves de Souza

Educação Matemática Etnomatemática Modelagem Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

ETNOMATEMÁTICA NA OFICINA MECÂNICA: UMA REVISÃO SOBRE SABERES PRÁTICOS E CULTURAIS

ANIELE ADRIANE FONSECA

Educação Matemática Palavras-chave: Etnomatemática. Oficina Mecânica Automotiva. Matemática.

ETNOMATEMÁTICA NA PRODUÇÃO LEITEIRA: SABERES E FAZERES MATEMÁTICOS NO COTIDIANO DOS PRODUTORES RURAIS DE ICARAÍ DE MINAS - MG

Lisley Maelly de Sousa Almeida , Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

Educação Matemática Educação Matemática Saberes do Campo Etnomatemática

ETNOMATEMÁTICA: CONHECIMENTO MATEMÁTICO EM ATIVIDADES COTIDIANAS

Ana Júlia Alves Araújo , Antony Mendes Souza , Beatriz Pereira de Oliveira , Bianca Fernandes Medeiros

Educação Matemática Etnomatemática; Contexto cultural; Saberes Cotidianos; Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Saulo Macedo de Oliveira , Viviane Bernadeth Gandra Brandão

Educação Matemática Educação Matemática Ensino Superior Estágio de Docência Teoria e Prática

EXPLORANDO O CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DO MODELO DE VAN HIELE

Anne Heloisa Alves Evangelista , Maria Eduarda Nunes , WEVERSON OLIVEIRA SANTOS

Educação Matemática Estágio Supervisionado. Geometria. Modelo de Van Hiele. Prática Pedagógica em Matemática.

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIVERSIDADE DE SABERES, PRÁTICAS E REFLEXÕES.

Julia Hellen oliveira silva , Laura Ribeiro Gonçalves , Luana Aparecida Nunes Araújo , Piettra Mendes Medeiros

Educação Matemática Filosofia da Educação Matemática; Práticas Pedagógicas; Pluralidade de Saberes; Metodologias Ativas e Interpretação Resolução de Problemas

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: RESPEITO À PLURALIDADE DE PENSAR E AGIR

Claudineia Rodrigues da Rocha , Maria Izabela Queiroz Marques , Nara Amorim Silva , Tâmara Gabrielly Barbosa Santos

Educação Matemática Filosofia da Educação Matemática; Metodologia do professor; Pluralidade Cultural

FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR REFLEXIVO

Felipe de Almeida Costa , Gilberto Januario

Educação Matemática Formação de Professores. Professor Reflexivo. Pesquisa Formação

FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Luiz Carlos Gabriel Filho

Educação Matemática Conjuntos Relações Números Funções

GEOMETRIA EM QUATRO DIMENSÕES: ESTUDO DIDATIZADO DAS IMERSÕES ESFÉRICAS

Rafael Figueiredo Zuba , Rosivaldo Antônio Gonçalves

Educação Matemática Geometria Diferencial Imersões Esféricas Formação de Professores

GEOMETRIA SUSTENTÁVEL: UMA VIVÊNCIA PIBIDIANA DO BRINCAR COMO FORMA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

JOAO VICTOR SILVA TEIXEIRA

Educação Matemática Educação Matemática Aprendizagem Matemática PIBID Geometria Sustentável.

IDENTIDADE EDUCACIONAL E O PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA POLIVALENTE DE MONTES CLAROS

Dr. Lailson dos Reis Pereira Lopes , EMANOEL LOPES FERREIRA

Educação Matemática Identidade educacional; Educação Matemática; Práticas pedagógicas; Ensino Médio; Formação docente.

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIA DO PIBID NO PREPARATÓRIO PARA O INSTITUTO FEDERAL E PROVA BRASIL

Anne Heloisa Alves Evangelista , Lailson dos Reis Pereira Lopes

Educação Matemática PIBID ensino de Matemática intervenção pedagógica.

JOGOS EM MATERIAIS CURRICULARES DE MATEMÁTICA: LEITURA, INTERPRETAÇÃO E AVALIAÇÃO POR PROFESSORAS

BIANCA DE SOUZA FRANÇA DURÃES

Educação Matemática Educação Matemática Relação Professor-Materiais Curriculares Jogos Pedagógicos.

LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DO SOFTWARE MODELLUS 4.0 PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE FUNÇÕES POLINOMIAS: UM ESTUDO À LUZ DA TRRS

Elias Rodrigues de Souza , Josué Antunes de Macêdo

Educação Matemática Estudo Interdisciplinar de Funções. Software Modellus 4.0. Registros de Representação Semiótica

Matemática envolvida na evolução dos animais

Gabriel Wagner Neves Durães

Educação Matemática Matemática. Educação Matemática. Evolução dos Animais.

Matemática interdisciplinar : A Matemática na Revolução Industrial

Ana Mel Cordeiro Ferreira

Educação Matemática Matemática revolução industrial e história

MATEMÁTICA INTERDISCIPLINAR: A SIMETRIA NA NATUREZA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

Léia Teixeira Figueiredo

Educação Matemática Matemática Biologia e interdisciplinaridade

MATEMÁTICA INTERDISCIPLINAR: O GPS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

Allexia Lavigni Maia Santos

Educação Matemática Matemática GPS Interdisciplinaridade

MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: A IMPORTÂNCIA DAS VIVÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

Juliele Ruas Moreira Fagundes , Larissa Ariel Rocha de Oliveira

Educação Matemática Matemática Anos Iniciais Desenvolvimento Cognitivo.

NOÇÕES LÓGICO-MATEMÁTICO DE CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS DE IDADE: ANALISE DE ENTREVISTAS DIAGNÓSTICAS

Maria Eduarda Dias de castro , Maria Luisa Santos Nobre

Educação Matemática Pensamento lógico-matemático. Ensino de Matemática. Ensino Fundamental I.

O CADERNO DE PLANEJAMENTOS DE AULA COMO INSTRUMENTO DE CARACTERIZAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

ANIELE ADRIANE FONSECA

Educação Matemática Formação docente; Prática pedagógica; Reflexão profissional.

O Desenvolvimento do Aprendizado Matemático na Educação Infantil

Maria Isabela Pereira Rocha, Helen Ferreira Santos

Educação Matemática Educação Matemática. Desenvolvimento Matemático. Educação Infantil

O DESENVOLVIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Flávia Alves Santos , Maria Fernanda Batista dos Santos

Educação Matemática Educação infantil raciocínio lógico-matemático entrevista diagnóstica ludicidade e autonomia

O ENSINO DE POTÊNCIAS E RAÍZES ATRAVÉS DE UMA AULA DINÂMICA

Maria Vitória Rodrigues Alves

Educação Matemática dinâmica; potências; raízes.

O GUIA DO LIVRO DIDÁTICO E SEU PAPEL NA ESCOLHA DE OBRAS POR PROFESSORES

Ana Paula Perovano

Educação Matemática Livro didático. Guia do Livro Didático. Ensino de Matemática.

O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: JOGOS E BRINCADEIRAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA

Lara Eduarda Alves França

Educação Matemática Educação Matemática. Jogos e brincadeiras. Planejamento pedagógico. Intencionalidade.

O POTENCIAL DO LÚDICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM JOGO DA VELHA

Ana Clara Cardoso Costa , Aniele Adriane Fonseca

Educação Matemática Sistemas Lineares Jogo da Velha Atividade Lúdica

O QUE PESQUISAS DIZEM SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA?

Ana Clara Silva Lucas , Angelica Aparecida Pacheco , Saulo Macedo de Oliveira

Educação Matemática Dificuldade de Aprendizagem em Matemática Educação Básica Revisão Sistemática de Literatura

O QUE REVELAM PESQUISAS SOBRE AS ESCOLHAS PROFISSIONAIS E ACADÊMICAS DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (2020-2023)

Saulo Macedo de Oliveira , Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

Educação Matemática Cursos de Licenciatura em Matemática Egressos Escolhas Formação de Professores

O USO DO SCRATCH NO ENSINO DE JUROS E NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM MATEMÁTICA

Igor Soares Santos , Josué Antunes de Macêdo

Educação Matemática Educação Matemática Tecnologias Digitais Educação Financeira

OS MANUAIS DO PROFESSOR NAS OBRAS DIDÁTICO ESPECÍFICAS DO PNLD 2021: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

Ana Paula Perovano , Daiane Silva Santos

Educação Matemática PNLD 2021. Manual do Professor. Integração Curricular.

OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PRISCILA FERREIRA VELOSO

Educação Matemática Educação Matemática. Anos Iniciais. Sistema de Numeração Decimal.

PAPÉIS DE PROFESSORES E ESTUDANTES PERSPECTIVADOS EM TAREFAS DE ÁLGEBRA EM MATERIAIS CURRICULARES

Ana Paula Perovano , CLEIA FERREIRA NIZ ROCHA

Educação Matemática Educação Matemática. Abordagens Pedagógicas. Organização dos Estudantes. Papel dos Estudantes

PIBID: UM APOIO IMPORTANTE PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR SUPERVISOR DO ENSINO FUNDAMENTAL

Lorena Rodrigues Araújo

Educação Matemática PIBID. Apoio Pedagógico. Atendimento Individualizado.

Planejamento escolar como ferramenta de organização pedagógica: um relato de Experiência no PIBID/UNIMONTES

Lívia Suely Souto , Maria Eduarda Rodrigues da Silva

Educação Matemática Pibid. Planejamento Escolar Organização Pedagógica.

POTENCIALIDADES E APLICABILIDADES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Angelica Aparecida Pacheco , Saulo Macedo de Oliveira

Educação Matemática Ensino e Aprendizagem de Matemática Inteligência Artificial Tecnologias Digitais.

PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO EM MATEMÁTICA: SUPERANDO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

Allexia Lavigni Maia Santos , Claudia Izabel Castilho Xavier

Educação Matemática Jogos matemáticos Ensino Fundamental Intervenção pedagógica

PROJETO LEITURA DE MUNDO

BRUNA EMANUELE SANTANA RIBEIRO DE MELO

Educação Matemática Desigualdade educacional Educação significativa

RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Karen Pereira Mendes , Maria Clara Barbosa Cavalcante

Educação Matemática Educação Infantil Ensino de Matemática Raciocínio lógico-matemático

REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO ENSINO DAS OPERAÇÕES BÁSICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Fernanda Rodrigues Silva Mendes

Educação Matemática Registros Semióticos. Operações Básicas. Matemática. Educação.

RELATO DE EXPERIÊNCIA ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES DO 5° ANO NA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LOPES DA SILVA

Maria José Soares Santos

Educação Matemática Ensino matemática educação básica

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APLICAÇÃO DE UMA AULA SOBRE TEOREMA DE PITÁGORAS E PROPORÇÃO ÁUREA EM AQUEDUTOS ROMANOS NA ANATÓLIA

Leonardo Lima Dias

Educação Matemática Proporção Aqueduto Teorema de Pitágoras

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES DO 1° ANO/PIBID NA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO LOPES DA SILVA

Emilly Franciele Alves Fonseca

Educação Matemática Formação Docente. Matemática. Integração universidade-escola.

RELATO DE UMA PRÁTICA MATEMÁTICA: VIVÊNCIA NO PIBID/UNIMONTES NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS

TAMIRES DE PAULA DA SILVA

Educação Matemática PIBID. Educação Matemática. diagramas e reagrupamento.

REPRESENTAÇÕES DE NÚMEROS RACIONAIS: UMA OFICINA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Luany de Jesus Antunes Rocha

Educação Matemática Educação Básica. Metodologias ativas. Números racionais.

TABUADA: SIGNIFICANDO A MULTIPLICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Alexandra Martins Silva , Clara Nicoly Antunes Niza

Educação Matemática Tabuada Multiplicação Estratégias de Ensino

TABULEIRO DA “REGRA DE TRÊS SIMPLES”

Gabriel Wagner Neves Durães

Educação Matemática Matemática Regra de três Proporção.

TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Giovanna Souza Rodrigues , Igor Soares Santos , Maria Vitória Santos Carvalho

Educação Matemática Tecnologias Digitais Objetos Digitais de Aprendizagem Educação Matemática

TRABALHANDO O CONCEITO DE PORCENTAGEM COM RECURSOS VISUAIS E JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Sarah Fernandes Souza

Educação Matemática Porcentagem PIBID Recursos Visuais

UMA ABORDAGEM CONCRETA PARA O ENSINO DA RELAÇÃO DE EULER COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS

Fillipe Walis Lima Vicente

Educação Matemática Relação de Euler; Sólidos Geométricos; Materiais Manipuláveis; PIBID.

UMA ABORDAGEM DE DEMANDAS COGNITIVAS DE TAREFAS MATEMÁTICAS EM MANUAIS DO PROFESSOR

Gilberto Januário , LETÍCIA FERNANDES DA SILVA

Educação Matemática Manuais do Professor. Demandas Cognitivas. Tarefas Matemáticas.

Uma Abordagem Prática sobre Volume de Pirâmides

Anne Heloisa Alves Evangelista , Maria Eduarda Nunes , Weverson Oliveira Santos

Educação Matemática Prática em Sala de Aula. Estágio Supervisionado. Relato de Experiência.

UMA ANÁLISE DO ARTIGO: PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES ACERCA DAS SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Maria Vitória Rodrigues Alves

Educação Matemática PRP- professor- formação

UMA AVENTURA DE FORMAS GEOMÉTRICAS: O USO DE ATIVIDADE LÚDICA PARA CÁLCULO DA MEDIDA DE ÁREA

Elton Luis Carlos Junior

Educação Matemática Figuras planas. Área. Lúdico

UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA NO 5o ANO: EXPLORANDO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM MATERIAIS CONCRETOS

LUCIENE PEREIRA FONSECA E ADRIANO

Educação Matemática Sólidos Geométricos Materiais manipulativos Geometria.

UMA PRÁTICA LÚDICA PARA O ENSINO DE FRAÇÕES NA RETA NUMÉRICA

Aniele Adriane Fonceca , Anna Karolyne Pereira Martins

Educação Matemática Ensino de Frações; Atividade Lúdica; Reta Numérica; Educação Matemática

Uma prática pedagógica com fichas no 9° ano do Ensino Fundamental

Vânia Fabrícia Cardoso

Educação Matemática Estágio Supervisionado Metodologia Ativa Produtos Notáveis

USO DA CALCULADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria Vitória Santos Carvalho

Educação Matemática Matemática Calculadora Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

VIVÊNCIAS NO PIBID: PROMOVENDO O APRENDIZADO EM MATEMÁTICA COM FOCO NO SAEB

Daniela Evelin Nonato Marques , Jucilene Cardoso dos Santos

Educação Matemática Matemática; PIBID; Ensino Fundamental; SAEB; Práticas Pedagógicas.

‘MITOS’ SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Rebeca Silva Chagas Pessoa

Educação Matemática Mitos sobre o ensino de Matemática formação inicial docente anos iniciais

Voltar

Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
Educação Matemática
Educação e Diversidade
Tecnologias da Educação e Educação a Distância
Saberes e Práticas Educativas
Políticas Públicas e Gestão da Educação
História da Educação
Infâncias e Educação Infantil
Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais