XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) -

Saberes e Práticas Educativas - 161

A CIDADE COMO ESPAÇO EDUCATIVO: PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DO COTIDIANO URBANO

Gabriela Amorim de Macedo , Nalanda Cecília Silva Vasconcelos

A degradação do rio São Francisco e seus impactos socioambientais para as comunidades ribeirinhas na cidade de Pirapora Minas Gerais

Ana Clara Bento Gonçalves , Bruna Luiza de Barros Ferreira , Emilly Gabrielle Rocha Leite

Saberes e Práticas Educativas Rio São Francisco degradação ambiental comunidades ribeirinhas.

A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

Priscila Martins Rodrigues

Saberes e Práticas Educativas Educação Especial e Inclusiva

A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA TURMAS DO 7º ANO

Jéssica Gonçalves Santos , Maria Gabriela Dias de Carvalho , Ranielle Santos Nunes

Saberes e Práticas Educativas Ensino; Ciências; Experimentação.

A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Marcos Gonçalves da Rocha , Suzana Oliveira Santana Teodoro

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação. Formação do pesquisador. Relato de experiência.

A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DAS VIVÊNCIAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID/CAPES)

Jheimily Vitória Silva da cruz , Núbia Fabiane dos Anjos Duarte , Sabrina Camilly Oliveira Ferreira , Sarah Sena de Almeida

Saberes e Práticas Educativas PIBID. Prática Pedagógica. Formação Docente.

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES À PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO PIBID.

Claudia Braga Antunes Dias , Claudia Soares de Oliveira Braga , Débora Thalita Teixeira Soares , Geovana Carvalho de Aquino

Saberes e Práticas Educativas avaliação diagnóstica; leitura; ensino fundamental.

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Elaine Vieira Ferreira , Elisamar Dias de Oliveira , Juliana Simões Gonçalves , Mânia Maristane Neves Silveira Maia

Saberes e Práticas Educativas EJA; Estágio Supervisionado; Prática Docente.

A IMPORTÂNCIA DA EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ane Deyse Soares Cardoso

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação Pesquisa em Educação Epistemologia e Pesquisa.

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA SOCIAL PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM SEMINÁRIO NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

Arlen Mendes Vieira , PRISCILA FERREIRA VELOSO

Saberes e Práticas Educativas Formação. Pesquisa Social. Relato de experiência.

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria Nunes de França , Michele Soares da Silva

Saberes e Práticas Educativas Infância Educação Infantil Psicomotricidade.

A IMPORTÂNCIA DO RIO SÃO FRANCISCO PARA AS COMUNIDADES RIBEIRINHAS.

Ana Alice Pereira Luz , Cassandra Nunes Veloso , Guiomar Damásio Silva dos Reis , Rayka Saraiva Fonseca

Saberes e Práticas Educativas Rio São Francisco sustentabilidade e saberes tradicionais.

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA PARA A ANÁLISE DA PAISAGEM URBANA E RURAL

Samara Mendes de Brito

Saberes e Práticas Educativas Trabalho de campo. Espaço urbano. Espaço rural. Paisagem.

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA

Iara Maria Soares Costa da Silveira , Mariana Ferreira Agapito Silva , Nicolas Miguel Ferreira de Oliva , Paulo Fernando Antunes Dias

Saberes e Práticas Educativas Ensino da Geografia; Jogos lúdicos; Aprendizagem.

A INSERÇÃO CONSCIENTE DO PROFESSOR ENQUANTO PESQUISADOR DE SEU OBJETO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

José Carlos Vieira

Saberes e Práticas Educativas Relato de Experiência; Professor Pesquisador; Ensino-aprendizagem.

A LÁPIDE LITERÁRIA DENTRO DA SALA DE AULA: POR QUE ABORDAR A MORTE NO ENSINO MÉDIO?

Anna Clara Souza Fonseca , Guilherme Aguiar Alencar

Saberes e Práticas Educativas Literatura Morte Ensino Médio

A MATEMÁTICA QUE ENCANTA: A AFETIVIDADE COMO CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS

Andreia Tavares Santos , Mairam Julia Gomes Moreira

Saberes e Práticas Educativas Afetividade. Ensino de matemática. Educação Básica

A PESQUISA COMO ENCONTRO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM MINAYO

Fernanda Rodrigues Silva Mendes

Saberes e Práticas Educativas Pesquisa e encontro. Experiência formativa. Seminário temático

A POLUIÇÃO DA ÁGUA

MARIA NETA MORAIS DO NASCIMENTO , NAYLA DOS SANTOS FELIX PEREIRA , RAISSA ANTUNES DA SILVA , YANCA VIEIRA PACIFICO SILVA

Saberes e Práticas Educativas ÁGUA POLUIÇÃO RECICLAGEM

A PRÁTICA DOCENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Deborah Karoline Corsino Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Desenvolvimento Integral Educação Infantil Práticas Pedagógicas.

A Prática Pedagógica na Educação Infantil: Uma Experiência Significativa

Rosely Aquino Santos

Saberes e Práticas Educativas Estágio Educação Infantil Prática Pedagógica

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EJA: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Joelane Souza da Silva , Késia Cárita Ferreira Paz , Mikaelle Calçado Couto

Saberes e Práticas Educativas Estágio supervisionado; EJA; Prática pedagógica.

A RELEVÂNCIA DE UM BOM PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Elaine Vieira Ferreira , Juliana Simões Gonçalves , Leiriane Carvalho Pereira

Saberes e Práticas Educativas EJA; Prática docente; Acolhimento; Vínculos afetivos

A SALA DE AULA DE HISTÓRIA: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E PROFESSORAS SOBRE SUAS PRÁTICAS DOCENTES

Matheus Nani dos Santos

Saberes e Práticas Educativas Ensino de História; Representação; Prática Docente

A UTILIZAÇÃO DE DINÂMICAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE MIGRAÇÕES: A EXPERIÊNCIA DO JOGO ‘MIGRO’ NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Alessandro Soares Barbosa , Julio Cesar Ferreira dos Santos , Marcos Acacio Barbosa Stadler

Saberes e Práticas Educativas Migrações Educação social Ensino de Geografia Atividades lúdicas PIBID.

ACOLHA UM COLEGA: UM PROJETO DE APOIO ACADÊMICO

Aline Azevedo Alves

Saberes e Práticas Educativas Apoio acadêmico. Dificuldades. Formação.Motivação. Educação

Agroecologia e educação: experiências formativas a partir de sistemas agroflorestais

Andreia Tonini

Saberes e Práticas Educativas Agroecologia. Educação. Saberes da prática.

APOIO PEDAGÓGICO: O PAPPO NA UNIMONTES

Andréa Lafetá de Melo Franco , Islei Gonçalves Rabelo , Solange Ribeiro Prates

Saberes e Práticas Educativas PAPPO Apoio pedagógico Pedagogia Ensino Superior.

APRENDENDO NA PRÁTICA: ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosana Cassia Rodrigues Andrade , Sarah Sena de Almeida

Saberes e Práticas Educativas Estágio Supervisionado Prática docente Educação Infantil.

As possibilidades do uso de tirinhas da Mafalda para o ensino de Geografia no 6° ano a partir da BNCC

Felipe Silva Soares , Janete Regina de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Ludicidade sala de aula prática de ensino

BINGO DO SISTEMA IMUNOLÓGICO: APRENDENDO DE FORMA DINÂMICA E INTERATIVA

Aldelice Nair de Carvalho Barbosa , Frederico Aguiar Santos , Ingrid Michele Fróes Carvalho

Saberes e Práticas Educativas Gameficação Bingo Sistema Imunológico

BRINCANDO E APRENDENDO: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA

Franciele Leite Martins , Kelsilene Durães Saraiva Soares , Maria Vitória de Araújo Siqueira , Rieuse Lopes Pinto

Saberes e Práticas Educativas Operações Matemáticas. Intervenção pedagógica. Relato de experiência.

BRINCANDO PARA ELABORAR O LUTO: O USO DO LÚDICO NA COMPREENSÃO DA PERDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CATHERINE FREITAS RAMOS , Denice do Socorro Lopes Brito

Saberes e Práticas Educativas Luto infantil. Ludicidade. Educação infantil.

BRINCAR, SENTIR E APRENDER: AS EMOÇÕES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Ana Cecilia Duarte Cordeiro

Saberes e Práticas Educativas Educação Infantil Empatia Autoconhecimento

CADASTRO DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS OU RECURSOS DIDÁTICOS PRODUZIDOS NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

GUILHERME ARAUJO LACERDA

Saberes e Práticas Educativas Materiais de Ensino Equipamentos didáticos Materiais didáticos

CARTOGRAFIA LÚDICA: A OFICINA COMO FERRAMENTA DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

Gabriela Amorim de Macedo , Nalanda Cecília Silva Vasconcelos

Saberes e Práticas Educativas ensino de geografia alfabetização cartográfica rosa-dos-ventos educação básica.

COFRE DOS ELOGIOS: CULTIVANDO AFETO E RELAÇÕES SAUDÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Clara Andrade Lopes

Saberes e Práticas Educativas : Estágio Supervisionado Prática docente Educação Infantil

COMPREENSÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UM ESTUDO COLABORATIVO A PARTIR DAS AULAS DE DIDÁTICA

Ana Luiza Souza Ferreira , Noemy Ribeiro Soares , Rosangela Alves da Silveira , Viviane Xavier Santiago Santos

Saberes e Práticas Educativas Saberes e Práticas Educativas

CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DA CULTURA CIENTÍFICA DOS PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA

Guiomar Damasio Silva dos Reis

Saberes e Práticas Educativas Educação Didática Formação de Professores

CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA PARA O ENSINO

Admilson Eustáquio Prates , Daniel Antunes Freitas , Leonardo Augusto Couto Finelli , Wellington Danilo Soares

Saberes e Práticas Educativas Criança; Dança; Educação; Ensino; Desenvolvimento Infantil

CONTRIBUIÇÕES DO LIVRO PESQUISA SOCIAL: TEORIA, MÉTODO E CRIATIVIDADE NA REFORMULAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

Núbia Fabiane dos Anjos Duarte

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação Pesquisa Social Projeto de Pesquisa.

CURRÍCULO E OS SABERES DOCENTES NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO INFANTIL

SIDNEA LOPES SILVA

Saberes e Práticas Educativas Currículo. Saberes docentes. Pensamento Geométrico Infantil.

DA PESQUISA AO ENSINO: A NECESSIDADE DO ESTREITAMENTO DOS LAÇOS ENTRE A ACADEMIA E A EDUCAÇÃO BÁSICA QUANTO AO ENSINO DE HISTÓRIA EM SÃO FRANCISCO-MG.

Rejane Meireles Amaral Rodrigues , Roberto Mendes Ramos Pereira

Saberes e Práticas Educativas Monografias de História. Pesquisa. Ensino

DEFASAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA E INTERVENÇÕES COM O PIBID

Igor Martins de Oliveira , Jessica Eliane Sousa Braga , Maria Vitória de Souza Rodrigues , Nancyellen Aparecida Barbosa dos Santos

Saberes e Práticas Educativas Defasagem; PIBID; Geografia.

Desafios da Polivalência no Ensino de Arte: Reflexões a Partir da Vivência no PIBID/MÚSICA

Ana Paula Nogueira Paulino , Nahely Raquel Dias Soares

Saberes e Práticas Educativas Polivalência Ensino de Música PIBID

DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS NO CONTEXTO BRASILEIRO

Juliana Curzi Bastos

Saberes e Práticas Educativas Educação Assistida por Animais Legislação brasileira recurso pedagógico

Desvendando a Sala de Aula: Reflexões sobre a Prática Docente no Ensino Fundamental II

Aline Silva Marques , Cláudia Simone P. S. Quadros

Saberes e Práticas Educativas estágio supervisionado prática docente

Diário alimentar como recurso pedagógico inclusivo: estratégia de ação e reflexão no ensino sobre alimentação saudável

Nirla Do Nascimento Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Alimentação saudável práticas inclusivas ensino de Ciências

DIDÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL: CONTRIBUIÇÕES DE DEMERVAL SAVIANI PARA O REPENSAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR

Emilly Freitas , Rosangela Alves da Silveira , Suelen Naiara da Silva Rodrigues , Tamires de Paula da Silva

Saberes e Práticas Educativas Pedagogia Histórico-Crítica; Prática Educativa; Educação Escolar

Dinâmica com método PBL: um relato de experiência

Ana Júlia Lopes Miranda de Sá , Sttaycy Samylly Dos Santos Muniz , Talita Cordeiro Bonfim

Saberes e Práticas Educativas Metodologia Ativa PBL práticas pedagógicas

DOCILIZAÇÃO DOS CORPOS: A EDUCAÇÃO TRADICIONAL SOB A PERSPECTIVA DE FOUCAULT

César Rota Júnior , Hellen Queren Nogueira Alves Dias

Saberes e Práticas Educativas Educação Tradicional. Foucault. Docilização dos Corpos.

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE: SABERES E PRÁXIS PEDAGÓGICA DE UMA EDUCADORA DA EJA

MARIA CLARISSE VIEIRA , REGINA COELE CORDEIRO

Saberes e Práticas Educativas Educação de Jovens e Adultos; Saberes docentes; Práxis pedagógica.

EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: POR UMA GEOGRAFIA EMANCIPADORA

Ana Gabriela Santos Leite , Oscar Barreto Neto , Rahyan de Carvalho Alves

Saberes e Práticas Educativas Educação Desigualdades Prática.

EDUCAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: REMIÇÃO DE PENA PELA LEITURA NO PRESÍDIO ALVORADA

Pedro Dias dos Santos

Saberes e Práticas Educativas Leitura ressocialização educação.

EDUCAÇÃO EMOCIONAL E PSICOPEDAGOGIA: SUSTENTANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE VULNERABILIDADE EMOCIONAL PERSISTENTE

Islei Gonçalves Rabelo , SOLANGE RIBEIRO PRATES

Saberes e Práticas Educativas Educação emocional. Psicopedagogia. Vulnerabilidade acadêmica. Ensino superior.

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COM OS ALUNOS DA E. E. EVERARDO BOTELHO EM SÃO FRANCISCO

Jennifer Taisa Moreira Tavares Alves , Mariana Alves França , Suellem Martins Santos , Tamília Alves dos Santos

Saberes e Práticas Educativas Educação patrimonial Ensino básico Resgate da memória História pública.

EDUCAÇÃO QUE ACOLHE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROJETO 'ACOLHA UM COLEGA' E SEU IMPACTO NA VIDA UNIVERSITÁRIA

Maria Vitória Santos Carvalho , Rosângela Pereira de Souza

Saberes e Práticas Educativas Mentoria acadêmica Aprendizado colaborativo Apoio entre pares.

EDUCAR PARA EMPREENDER: CAMINHOS INOVADORES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ

Ana Rita Garcia Baleeiro , Hellen Queren Nogueira Alves Dias

Saberes e Práticas Educativas Empreendedorismo. Educação. Desenvolvimento.

ENERGIA GEOTÉRMICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA PELO PIBID SOBRE ENERGIAS RENOVÁVEIS

Alessandro Soares Barbosa , Marcos Acacio Barbosa Stadler , Willian Alves de Araújo

Saberes e Práticas Educativas Energia geotérmica Educação ambiental Ensino de Ciências Energias renováveis PIBID.

ENSINAR NA MARGEM: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE PELO PIBID EM REALIDADE ESCOLAR DE ALTA COMPLEXIDADE

Daniella Fernanda da Mata e Souza

Saberes e Práticas Educativas PIBID Formação docente Escola pública Vulnerabilidade Intervenção pedagógica

ENSINO DE GEOGRAFIA E INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESCOLA PÚBLICA DE MONTES CLAROS

Deyvison Lopes de Siqueira

Saberes e Práticas Educativas Inclusão Escolar; Ensino de Geografia

ENSINO DE GEOGRAFIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: POTENCIALIDADES E DESAFIOS

Gabriela Amorim de Macedo , Nalanda Cecília Silva Vasconcelos

Saberes e Práticas Educativas ensino de Geografia inteligência artificial educação.

ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA LÚDICA PELO PIBID

Claudemira Soares Pereira , Esther Cardoso Araujo , Iara Maria Soares Costa da Silveira , Maria Eduarda Silva Mota

Saberes e Práticas Educativas Jogo Geografia e PIBID

ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR E INTERCULTURALIDADE: UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO PARA O DIÁLOGO E O RESPEITO À DIVERSIDADE

SOLANGE RIBEIRO PRATES

Saberes e Práticas Educativas Ensino Religioso. Interculturalidade. Diversidade religiosa.

ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA: FORMAÇÃO DOCENTE E DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

ANDRÉA LAFETÁ DE MELO FRANCO

Saberes e Práticas Educativas Ensino Religioso Formação docente Prática pedagógica Currículo Escola pública.

ENTRE A EDUCAÇÃO MUSICAL E A PERFOMANCE: CONSTRUÇÕES SIMBÓLICAS ACERCA DO PIANISTA

Carmerindo Miranda de Souza Júnior

Saberes e Práticas Educativas pianista colaborador; educação musical; relação

ENTRE DESAFIOS E DESCOBERTAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE VISITA AO MUSEU REGIONAL DO NORTE DE MINAS

Ana Paula Nogueira Paulino , Anna Júlia Martins Mendes , Emanuel Neri Pereira , Heitor Emanuel Custódio Batista

Saberes e Práticas Educativas Museu Cultura PIBID

ENTRE PERGUNTAS E RESPOSTAS - UMA PRÁTICA INTERATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Franciellen Morais Costa , Gabriella Durães Lima Souza Silva , Gabrielly Pereira De Almeida , Isadora Oliveira Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Imunologia Metodologias Ativas Gamificação.

ENTRE SABERES E SUBJETIVIDADES: A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR CONTEMPORÂNEO

ANDRÉA LAFETÁ DE MELO FRANCO , CAROLINA MELO FRANCO DE FARIA , ISLEI GONÇALVES RABELO , SOLANGE RIBEIRO PRATES

Saberes e Práticas Educativas Psicopedagogia Formação discente Ensino superior.

EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: DESCOBERTAS NA FORMAÇÃO DE MESTRANDOS EM EDUCAÇÃO

Francely Aparecida dos Santos , Giovanna Souza Rodrigues , Igor Soares Santos

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação Epistemologiaz Relato de Experiência

EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO INVESTIGATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO

Alexander Luiz Durães

Saberes e Práticas Educativas Epistemologia; Projeto de Pesquisa; Formação Docente; Pós-Graduação.

EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO INVESTIGATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO

Elizeth Pereira de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Epistemologia; Projeto de Pesquisa; Formação Docente; Pós-Graduação.

ESCOLAS SEGURAS, SEXUALIDADES, EDUCAÇÃO CRÍTICA

Celina Aparecida Gonçalves de Souza

Saberes e Práticas Educativas Sexualidade Educação Crítica Reflexão

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

GABRIELA PEREIRA SANTOS , Pietra Costa Seuaciuc

Saberes e Práticas Educativas Palavras-chave: Estágio Curricular; Formação; Prática Reflexiva.

ESTUDO DA EPISTEMOLOGIA NO PPGE - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA

Pedro Dias dos Santos

Saberes e Práticas Educativas Epistemologia formação docente conhecimento prática educativa educação crítica.

ESTUDO DO PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REGIÃO DE PALMAS-TO E MONTES CLAROS-MG

Marta Aurora Mota e Aquino , Rute Estanislava Tolocka , Vitor Antônio Cerignoni Coelho

Saberes e Práticas Educativas Educação infantil formação de professores perfil profissional.

Experiência Pedagógica no EJA: Incentivo à Leitura por Meio do Bingo de Palavras

Ana Clara Oliveira Pires , Késia Cárita Ferreira Paz , Mikaelle Calçado Couto

Saberes e Práticas Educativas Educação de Jovens e Adultos Leitura Práticas Pedagógicas Experiência de Estágio

EXPERIÊNCIAS COM A OBRA “A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS: AUTONOMIA OU ADAPTAÇÃO? ” NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

KEILA PEREIRA DE OLIVEIRA , Tatiane Mirelles Santos Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Fichamento Leitura e Discussão Relato de Experiência.

EXPERIÊNCIAS COM A OBRA “PESQUISA SOCIAL: TEORIA, MÉTODO E CRIATIVIDADE” NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

Keila Pereira de Oliveira , Tatiane Mirelles Santos Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Epistemologia Formação de professores Pesquisa em educação.

EXPLORANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO : UMA JORNADA DE APRENDIZADO E FORMAÇÃO.

JHEIMILY VITORIA SILVA DA CRUZ

Saberes e Práticas Educativas ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁTICA DOCENTE EDUCAÇÃO INFANTIL

EXPLORANDO POTÊNCIAS E RAÍZES COM O WORDWALL: UMA ABORDAGEM INTERATIVA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

João Vitor Silva Ruas , Tatiane Beatriz Lopes Borges , WEVERSON MOREIRA DE SOUZA JUNIOR

Saberes e Práticas Educativas Relato de experiência Potenciação e Radiciação Wordwall.

Expressão que Transforma: Percussão Corporal, Criatividade e Atividade em Cena

Heitor Emanuel Custodio Batista , Nahely Raquel Dias Soares , Sarah Tomaz Miranda Barbosa , Sthefany Fabiane Santos Cardoso

Saberes e Práticas Educativas Música Percussão Corporal Aula Prática

FATORES CONTIRBUINTES PARA A PREVALÊNCIA DA OBESIDADE INFANTIL

Marta Aurora Mota e Aquino

Saberes e Práticas Educativas Educação; obesidade infantil; prevenção.

FORMAÇÃO CONTINUADA PROMOVIDA PELA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB AOS PROFESSORES

Áurea Silva Moura

Saberes e Práticas Educativas Ensino Superior. Formação de Professor. Ensino Pesquisa e Extensão.

FORMAÇÃO DA IDENTIDADE LEITORA: ENTRE LIVROS, VOZES E IMAGINAÇÃO

Ana Clara Andrade Lopes , Sandra Azevedo Batista Oliveira , Victor Alexandre de Oliveira Freitas

Saberes e Práticas Educativas escola; contação de histórias; literatura

FORMAÇÃO DOCENTE EM MOVIMENTO: EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS AO ESTÁGIO NO NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA PROMOÇÃO DA CIDADANIA (NAP) / UNIMONTES

Geovana Dias Fonseca , Pablo Vinicius Ferreira Silva , Samara Cardoso Dias Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Palavras-chave: universitária; Ensino-aprendizagem; Formação docente

Gamificação Analógica-Jogo Verdadeiro ou Falso:Um Relato de Experiência

Ana Júlia Lopes Miranda Ferreira de Sá , Larissa Monteiro Baumann , Maria Alice Silva de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Educação gamificação metodologia ativa

GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE ECOLOGIA

Daniele Pereira de Oliveira , Maria Alice Diniz Martins , Natália Cardoso Silva

Saberes e Práticas Educativas Ensino Médio; Biologia; Quiz.

HQS E MÚSICA: CRÍTICAS AO RACISMO E À INTOLERÂNCIA NAS NARRATIVAS VISUAIS E SONORAS

ELZA REGINA MENDES OLIVEIRA , Gustavo da Silva Ramos

Saberes e Práticas Educativas Combate a Preconceitos Educação transformadora HQs e mídias.

Ideologia e a construção do Projeto de Pesquisa: um relato de experiência no Mestrado em Educação

Ires Cristina Souza Teixeira , Victor Emmanuel Souza Dumont

Saberes e Práticas Educativas Ideologia; Projeto de Pesquisa; Mestrado em Educação.

IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR NA DINÂMICA DOS PROFESSORES E ESTUDANTES PIBIDIANOS

ANA FLÁVIA ALVES SANTOS

Saberes e Práticas Educativas Planejamento Metodologia Didática

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EJA - MEMÓRIAS E EMOÇÕES: REFLETINDO MINHA HISTÓRIA

Daiane Andrade Fonseca , Eliane Pereira de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Leitura;Memórias;Texto

Introdução a Musicalização para bebês: Uma experiência de acadêmicos do grupo PET Artes Música

João Victor Santos Soares de Carvalho , Maria Odilia de Quadros Pimentel

Saberes e Práticas Educativas Musicalização para bebês formação inicial docente Programa de Educação Tutorial

MEMÓRIAS E CAMINHOS: TRABALHO COM EGRESSOS DA PEDAGOGIA DA UNIMONTES

Claudia Aparecida Ferreira Machado , ELIANA DE FREITAS SOARES , Guiomar D. Silva dos Reis , Luciana de Oliveira Neto

Saberes e Práticas Educativas Egressos. Pedagogia. Unimontes..

MENSAGENS ONLINE PARA PREVENÇÃO DO SEDENTARISMO EM ADOLESCENTES ESCOLARES

Ana Luiza da Cruz Veloso , Eveline Nogueira de Castro e Oliveira , Jéssica de Castro Cardoso , Nayra Suze Souza e Silva

Saberes e Práticas Educativas Atividade física. Comportamento sedentário. Adolescentes.

METODOLOGIAS ATIVAS: O USO DO SEMINÁRIO TEMÁTICO NA FORMAÇÃO DOS MESTRANDOS EM EDUCAÇÃO

Edinalva Gomes Silva Souza , Euveliane Ferreira Silva Lopes

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação Metodologias Ativas Seminário Temático.

MISTURA SEM HARMONIA: A INVISIBILIDADE DA MÚSICA E A FRAGMENTAÇÃO DAS LINGUAGENS NO NOVO ENSINO MÉDIO Uma análise crítica dos livros didáticos da área de Linguagens

Ana Paula Nogueira Paulino , Daniel Venancio de Jesus , Sarah Tomaz Miranda Barbosa , Talita Silva Ferreira

Saberes e Práticas Educativas Materiais Didáticos Ensino de Música Novo Ensino Médio

MÚSICA COMO ESTRATÉGIA SOCIAL: COMO O ENSINO DA MUSICALIZAÇÃO NO CONSERVATÓRIO DE MÚSICA LORENZO FERNÂNDEZ PODE CONTER IMPACTOS SOCIAIS PÓS-PANDEMIA

Ranisley Duarte Santos , Vilma da Cruz Silva

Saberes e Práticas Educativas Palavras-chave: Musicalização - impactos - pós-pandemia

NAP (NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA PROMOÇÃO DA CIDADANIA), A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE FONTES COMO ATIVIDADE PRÁTICA NO CONHECIMENTO DA HISTÓRIA

Alane Silva de Abreu , Giovanna Maia Fonseca , Pedro Aleixo Lopes Prates Passos

Saberes e Práticas Educativas Fontes História Análise

NOÇÕES LÓGICO-MATEMÁTICO DE CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS DE IDADE: ANALISE DE ENTREVISTAS DIAGNÓSTICAS

Cecília Costa Pereira , Gabriela Lorrainy Cavalcante Batista Freitas , Maria Eduarda dias de castro

Saberes e Práticas Educativas PIBID Identidade Docente formação de professores.

O ENSINO DA PRODUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOS

Daiane Andrade Fonseca , Eliane Pereira de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Dissertação; Ensino médio; Argumentatividade

O ENSINO DE ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA EM BRASÍLIA DE MINAS – MINAS GERAIS

Dirce Efigênia Brito Lopes e Oliveira , Ellen Rodrigues Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Artes; Ensino Fundamental; Educador.

O ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CEMEI DE MONTES CLAROS (MG)

Rosana Cássia Rodrigues Andrade , Victor Alexandre de Oliveira Freitas

Saberes e Práticas Educativas estágio; educação infantil; relato de experiência

O IMPACTO DO ESPORTE NA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES

Himardes Freire Rocha , Leonardo Augusto Couto Finelli

Saberes e Práticas Educativas Educação Física Escolar; Educação Integral; Psicologia do Esporte

O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA RURAL EM ESPINOSA-MG

Renata Rocha Frota

Saberes e Práticas Educativas Rurais Lúdico Educação

O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO PROFESSOR DE INGLÊS

Graziele Moreira Nazario Alves

Saberes e Práticas Educativas estágio supervisionado formação de professores ensino de inglês teoria e prática educação.

O PAPEL DO PIBID NA VALORIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE

Brunna E. F. Ribeiro , Joiciele R. Costa e Silva , Maria de Fátima G. L. do Nascimento , Samuel J. Cardoso

Saberes e Práticas Educativas PIBID Valorização Docente Profissão

O USO DE FILMES COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA

FLORA DE GODOY CALDEIRA , JOICIELE REZENDE COSTA E SILVA , JONAS HENRIQUE GOMES MARTINS

Saberes e Práticas Educativas História Filme Recurso.

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA PROMOÇÃO DA CIDADANIA (NAP) / UNIMONTES

Ana Júlia da Silva Braga , Evellyn Victória Maia Simões , Pablo Vinicius Ferreira Silva

Saberes e Práticas Educativas Ensino de História; Metodologias Ativas; Extensão Universitária

ORALITURA: CONCEITO, HISTÓRIA E POSSIBILIDADES.

HELEN FERNANDES SANTOS

Saberes e Práticas Educativas Oralitura; Memória ; Possibilidades

OS DESAFIOS ENCONTRADOS POR UM PROFESSOR PESQUISADOR INICIANTE: ALINHAMENTOS DE SALA DE AULA E AMBIENTE ESCOLAR.

Rafael Magalhães Queiroz

Saberes e Práticas Educativas Epistemologia Pesquisa em Educação Professor Pesquisador.

OS IMPACTOS DA REVOLUÇÃO FRANCESA TRABALHADOS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA INTRODUÇÃO À TEMÁTICA DOS DIREITOS HUMANOS PARA A JUVENTUDE.

Gustavo Henrique Marques da Silva , Maria Vitória Almeida Barbosa , Silvânia Dias Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Revolução Francesa; Direitos Humanos; Cidadania.

OS SABERES DOCENTE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CLAUDIANA MARTINS COSTA , HEIGLER TATIANE APARECIDA VIEIRA

Saberes e Práticas Educativas Práticas de Ensino na educação infantil. Saberes didáticos. Formação Docente

PAINÉIS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO

Dayane Veloso de Oliveira , Estér Maria Muniz de Aguiar , Guilherme Araújo Lacerda , Mariza Raquel Rocha Mendes

Saberes e Práticas Educativas Painel Aprendizagem Ciências

PARQUE NACIONAL CAVERNAS DO PERUAÇU: A IMENSIDÃO ESCULPIDA PELO TEMPO

Railma Aparecida Cardoso Marinho , Tauane Pereira Aquino

Saberes e Práticas Educativas Parque Nacional Educação Ambiental Patrimônio Natural Formação Docente Alfabetização.

PASSA OU REPASSA - EXPLORANDO O SISTEMA IMUNOLÓGICO DE FORMA INTERATIVA

Frederico Aguiar Santos , Mauri Gonçalves Santiago , Victor Gabriel de Jesus Ribeiro

Saberes e Práticas Educativas Gamificação; Metodologias ativas; Pesquisa ação

PENSAR A PÓS-VERDADE E FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO COM SLOTERDIJK

Alex Fabiano Correia Jardim , Mauro Ribeiro Chiari

Saberes e Práticas Educativas Filosofia Pós-Verdade Sloterdijk

PESQUISA COMPARADA EM EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS A PARTIR DE QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS

Denice do Socorro Lopes Brito

Saberes e Práticas Educativas Educação Educação Comparada Estudos Comparados Globalização.

PIBID DE GEOGRAFIA EXPERIÊNCIAS E REALIDADES DENTRO DA SALA DE AULA, NA ESCOLA ESTADUAL LEVI DURÃES PERES EM MONTES CLAROS/MG.

Francisco Eduardo Nascimento Souza , Pedro Lucas Soares Almeida

Saberes e Práticas Educativas Ensino de Geografia PIBID Escola Pública.

PIBID E ENERGIA RENOVÁVEL: PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ENERGIA SOLAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Aécio de Souza Pereira , Rosane Aparecida Mendes Oliveira , Rositania Pimentel

Saberes e Práticas Educativas Energia Solar Sustentabilidade Educação PIBID

PIBID E FORMAÇÃO DOCENTE: INSERÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS -MG

Ana Clara Oliveira Soares , Misley Muniz Reis , Romilda Rodrigues Silva , Valéria Daiane Soares Rodrigues

Saberes e Práticas Educativas PIBID Língua Espanhola Formação Docente

PIBID História: Semana dos direitos humanos

João Pedro Soares Marques Teixeira , Kamilly Emanuelle Gonçalves da Silva , Silvânia Dias Oliveira

Saberes e Práticas Educativas PIBID História Direitos Humanos.

PIBID: uma experiência na docência

Luís Gustavo Souza Fróes

Saberes e Práticas Educativas PIBID Docência Ensino Experiência

PLANEJAMENTO ESCOLAR: UM INSTRUMENTO NECESSÁRIO AO TRABALHO DOCENTE

Edna Aparecida de Oliveira , Naeli Costa de Matos Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Planejamento escolar. Docência. PIBID

POTENCIAL DIDÁTICO DO ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR DE MINAS GERAIS: UMA ABORDAGEM SOBRE OS COMPARTIMENTOS DO RELEVO MINEIRO

Gabriela Amorim de Macedo , Nalanda Cecília Silva Vasconcelos

Saberes e Práticas Educativas ensino de geografia recurso didático atlas geográfico escolar Minas Gerais.

PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO GEOGRÁFICA NA ESCOLA ESTADUAL DOM ARISTIDES PORTO

Breno César Pereira Oliveira , Jefferson Gonçalves da Silva , Willian Alves de Araújo

Saberes e Práticas Educativas Orientação geográfica jogo lúdico caça ao tesouro cartografia.

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO NO ENADE: RELATO DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIMONTES

Raquel Gusmão Soares , Viviane Carrasco

Saberes e Práticas Educativas Avaliação; Estratégias educacionais; Educação superior.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DO PESQUISADOR: UMA REFLEXÃO SOBRE A AULA DE EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Cristiane Vilhena Lima , Giulia Rodrigues de Azevedo

Saberes e Práticas Educativas Práticas Educativas Educação Colaborativa Dinâmica em grupo.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS PERSPECTIVAS DAS PROFESSORAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ESPINOSA (MG) E O PROCESSO DE ENSINO E DA APRENDIZAGEM

João Paulo da Silva Andrade , Welinton Junior Cirqueira Silva

Saberes e Práticas Educativas Pesquisa Práticas Pedagógicas Professoras Estratégias metodológicas.

Princípios de um projeto de integração curricular na formação inicial de professores/as de Música: uma experiência

Thais Francine Alves Silva , Thiago Martins de Menezes Costa

Saberes e Práticas Educativas Projeto de Integração Curricular Formação de Professores Licenciatura em Música.

PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA PESQUISA CIENTIFICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

Kaynnã Mikayo de Freitas Santos , Maria Vitória Santos Carvalho

Saberes e Práticas Educativas Projeto de pesquisa. Pesquisa Cientifica. Relato de Experiência.

PRODUÇÃO DE EPISÓDIO DE PODCAST: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA ADOLESCÊNCIA

Ana Luíza da Cruz Veloso , Jéssica de Castro Cardoso , Lucineia de Pinho , Roberta Corrêa Figueiredo

Saberes e Práticas Educativas Podcast Adolescente Educação em Saúde.

PROJETO DE EXTENSÃO "ACOLHA UM ACADÊMICO" E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A VIDA ACADÊMICA

Ângela Alves de Jesus , Eliana de Freitas Soares , Lorena Cássia Soares Silva , Vitória Cristina Pereira de Aquino

Saberes e Práticas Educativas Assessoria; Pedagogia; Acadêmico

PROJETO OPARÁ: CIÊNCIA CIDADÃ E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MÉDIO SÃO FRANCISCO

Magno A. Z. Borges , Marcela Alves Fonseca

Saberes e Práticas Educativas Ciência cidadã Letramento científico Biomonitoramento Itinerários de formação

REFLEXÕES PIBIDIANAS SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM E AS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA

Jordana Barbosa Alves

Saberes e Práticas Educativas PIBID. Ensino e aprendizagem. Avaliações de larga escala

REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA: COMO O LIVRO “PESQUISA SOCIAL" TRANSFORMOU A ELABORAÇÃO DE PROJETOS NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

Mariana Patrícia Aguiar Silva , Max Sandro Dias Vieira

Saberes e Práticas Educativas Pesquisa qualitativa projeto de pesquisa mestrado em educação

REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE OS SABERES PEDAGÓGICOS E SUA RELEVÂNCIA NA PRÁTICA DE GEOGRAFIA

Roberto Rodrigues Lopes

Saberes e Práticas Educativas Conhecimentos Docentes. Formação Pedagógica. Saberes Educacionais.

REFORÇANDO HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DE PROJETO TEMÁTICO SOBRE A ÁGUA

Farley Kennid Soares de Oliveira , Rejane Pereira de Souza , Samara Meira Rocha , Verônica Cardoso Batista

Saberes e Práticas Educativas ÁGUA SUSTENTABILIDADE LEITURA

RELATANDO SOBRE A OFICINA “O COMPORTAMENTO ADOLESCENTE E AS POSSIBILIDADES DE HÁBITOS SAUDÁVEIS”

Alecsandro Queiroz Souto , Helton Gabriel Prates Souza , Isadora Mendes Lopes , Samuel Reis Costa

Saberes e Práticas Educativas Inatividade física; Práticas saudáveis; Educação Física;

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE SEMINÁRIO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA E TRABALHO DE CAMPO

Marina Librelon Pinheiro Lopes

Saberes e Práticas Educativas Relato de experiência. Seminário temático. Projeto de pesquisa

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVENDO A PRÁTICA DOCENTE COM CRIANÇAS DO MATERNAL II

Maria Fernanda de Moura Souza

Saberes e Práticas Educativas Educação Infantil. Estágio Supervisionado. Prática Docente.

RELATO DE EXPERIÊNCIA ESTÁGIO DOUTORAL NA UNIVERSIDADE DO PORTO, SEXUALIDADE, ENVELHECIMENTO E INTERCÂMBIO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO DE PESQUISADORES DA AMAZÔNIA LEGAL

Silvanis dos Reis Borges Pereira

Saberes e Práticas Educativas Doutorado sanduiche; Envelhecimento Humano; Sexualidade na pessoa idosa.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATIVIDADE EXTENSIONISTA DE ASSESSORIA ENTRE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA

Bruno Soares Freire , Pedro Henrique Torres Bezerra , Railma Aparecida Cardoso Marinho

Saberes e Práticas Educativas Acolhimento acadêmico; Formação humanística; Colaboração entre pares

RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PIBID E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE

Ellen Jenifer Davi Araújo , Macelly Soares Miranda

Saberes e Práticas Educativas PIBID Formação Aprendizagem.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: SEMINÁRIO TEMÁTICO SOBRE PROJETO DE PESQUISA

Emanoel Lopes Ferreira , Marcos Filipe Soares Oliveira

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação. Seminário Temático. Projeto de Pesquisa.

RELATO DE EXPERIÊNCIA: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO VIVENCIADA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO

Ana Lúcia Ferreira dos Santos , Maria Raquel Araújo Versiani

Saberes e Práticas Educativas Projeto de pesquisa; Investigação científica; Contextualização.

RELATO DE UM SEMINÁRIO COLABORATIVO BEM-SUCEDIDO: A PRÁXIS NA RECONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA

Clitien Alice Meira Rios , Mariana Durães de Almeida

Saberes e Práticas Educativas Prática Colaborativa Projeto de Pequisa Seminário Temático

RELATOS DE UMA DOCÊNCIA EM CONSTRUÇÃO: VIVÊNCIAS DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL EVERARDO GONÇALVES BOTELHO

Leandro Rodrigues Pereira , Lívia Rosário de Carvalho , Priscila Lucena Paraíso , Roberto Mendes Ramos Pereira

Saberes e Práticas Educativas Formação docente escola pública ensino de história educação Básica

SABER GEOGRÁFICO: UMA PRATICA DOCENTE POR MEIO DA APLICAÇÃO DE UMA OFICINA TEMÁTICA

Elisvânia Lopes dos Reis , Samara Mendes de Brito

Saberes e Práticas Educativas Oficina. Cartografia. Prática docência.

Saberes e Práticas Educacionas na Formação dos Professores e na Geografia

Claudemira Soares Pereira , Suely Fonseca Santos , Thauanny Ingridy da Silva

Saberes e Práticas Educativas saberes professor geografia práticas pedagógicas

SABERES REGIONAIS E FAZERES PEDAGÓGICOS: METODOLOGIA PARA UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA

Crislaine França Nascimento , Emilly Ferreira Cardoso , Fabiana Ferreira , Marcus Vinícius Alves Mendes

Saberes e Práticas Educativas Saberes Locais; Práticas Pedagógicas; Educação Contextualizada.

SEMINÁRIO TEMÁTICO I NO PPGE: UMA REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

Adriana Lopes Martins

Saberes e Práticas Educativas PPGE. Seminário Temático I. Projeto de pesquisa.

SEMINÁRIO TEMÁTICO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO A PARTIR DA TEORIA, MÉTODO E CRIATIVIDADE

Lisley Maelly de Sousa Almeida

Saberes e Práticas Educativas Mestrado em Educação Seminário Temático Formação de Professores

TÉCNICA BRAINSTORMING: POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE ENSINO

Ian Bruno Froes Santos , Rosilene Aparecida Froes Santos

Saberes e Práticas Educativas Brainstorming; Educação; Projeto de ensino

UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGI

Renata Rocha Frota , Yanne Maira Silva

Saberes e Práticas Educativas Educação; Estágio Supervisionado; Estatística Aplicada à Educação.

Uso da gamificação no ensino de biologia

Larissa Monteiro Baumann , Maria Alice Silva de Oliveira

Saberes e Práticas Educativas metodologia; ativa; gamificação.

Vivências e aprendizado no estágio

Amanda Aguiar Borges , Rosana Andrade

Saberes e Práticas Educativas Educação infantil estágio práticas relato de experiências

VIVÊNCIAS NO PIBID MÚSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE ARTES

Daniel Venancio de Jesus , Emanuel Neri Pereira , Igor Hemerson Coimbra Rocha , Sthefany Fabiane Santos Cardoso

Saberes e Práticas Educativas Formação Docente. Interdisciplinaridade. Educação Musical.

VOZES ACADÊMICAS: SALA DE AULA INVERTIDA COMO FERRAMENTA DE ENGAJAMENTO E PENSAMENTO CRÍTICO

Edinalva Gomes Silva Souza , Euveliane Ferreira Silva Lopes

Saberes e Práticas Educativas Metodologias ativas Debate Educação.

“O CORTIÇO” DE ALUÍSIO DE AZEVEDO COMO PRÁTICA EDUCATIVA EM SALA DE AULA PARA ESTUDO DOS IMPACTOS PÓS-ABOLICIONISTAS NO SÉC. XIX

Gustavo Henrique Marques da Silva , Maria Vitória Almeida Barbosa

Saberes e Práticas Educativas Pós-abolição Cortiço Educação

“SALA DE AULA, UM ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA RACIAL E VALORIZAÇÃO DOS SABERES AFRO-BRASILEIROS”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO FAZER DOCENTE AQUILOMBADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Anna Flávia Rodrigues Dias , Erika Camila Pereira Nunes

Saberes e Práticas Educativas Amefricanidade Aquilombar Educação.

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Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza